知行合一领导力 --从中国之道到西方之术提升你的领导力

第一部分：管理者认知
【一】何谓领导力？-看各种流派专家怎么说
流派 代表人物 主要观点
学习派 沃伦·本尼斯 领导行为不是天生的，是可以后天培养的；
伟大的领导者都是伟大的学习者；
领导的职位对所有人都是敞开的。
行为派 詹姆·M·库泽斯 领导力不是领导的专利，领导力不是天生的，让每个人学会领导力。一个人之所以有领导力与他选择了什么行为有关，正确的行为带来正面的影响力
问题派 罗纳德·海菲兹 领导力是动员群众，解决适应性问题的能力

权变派 F·费德勒 有效的领导行为，依赖于领导者与被领导者相互影响的方式及情境给予领导者的控制和影响程度的一致性
情境派 保罗·赫塞 执行力的本质是领导力，企业执行力的获得，要靠推行情境领导，即根据被领导对象的情况来决定自己的领导方式和行为
动机派 詹姆斯·麦格雷戈·伯恩斯 让人们对目标感到兴奋，说服他们跟随你达到目标，这就是所谓的内在动机（intrinsic motivation）
变革派 约翰·科特 取得成功的方法是80%靠领导，20%靠管理
领导是决策过程，管理是执行过程
领导是关于变革与创新的，管理是以维护秩序为目的的
协作派 帕特里克·兰西奥尼 领导者的核心责任是构建聪明和健康的团队
教练派 诺埃尔·蒂奇 领导者要当老师，要有观点，而且有可教的观点（教思想，教价值观，教情感力，教如何决策）
真诚派 比尔·乔治 领导者并没有什么共同的特质，所谓真诚的领导力，即做真诚的自我，不要模仿。领导者必须真实、诚信，从而值得信任
习惯派 斯蒂芬·柯维 一个高效能人士应该具备良好习惯，而这恰恰是导致个人成功的自我管理和自我领导的关键。从依赖、独立到互赖
战略派 约翰·阿代尔 提出战略领导和以行动为中心的领导力计划，
影响派 约翰·麦克斯韦尔 领导力即影响力。每个人都有影响力，你对每个人的影响并不均等，领导力分五个层次
通过不同的领导力流派体会对我们提升领导力的启示。
★“知行合一”之道：
1）我更倾向哪一领导力流派的观点？
2）各领导力流派的区别与联系是什么？
3）我应该从哪里入手提升领导力？
★案例研讨：一个岔道开关领悟领导力的魅力！
【二】领导力何来？-
1、智慧金字塔
四个台阶：知道-知识-认知-良知（智慧）
一个真相：知识可以传授，智慧只能启迪
2、根本智
我们到底学什么？-根本智与特定智
什么是根本智？-形而上者谓之道（根本智），形而下者谓之器（特定智）
3、如何拥有根本智
第一层：发现异常现象-你属于80%的平庸者
第二层：透过现象看本质-你已经是20%的优秀者
第三层：发现问题解决之道-你已经成为4%的卓越者
第四层：形成自己的方法论-你已经成为不到1%的牛人
第五层：拥有不受时空限制的“根本智”-你已经做到“自知之明”
老子：“知人者智，自知者明”。
反求诸己：我有“自知之明”吗？
★案例研讨：两大案例快速认知升级（感悟问题解决之道和情商提升之道）
4、我为什么没有根本智？
遵循中国为学之道-博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
了解古人的宇宙观-四方上下曰宇，往古来今曰宙
反求诸己：为什么我只有“特定智”，而没有“根本智”？

第二部分：认知升级提升领导力
【一】管理者的认知升级
1、读懂商业的本质：没有人能单枪匹马的从事商业！
2、读懂管理的本质：你的成功只同别人的成功相关！
3、管理的两大目的：推动成长&解决问题
推动成长：团队成长&业绩增长
解决问题：解决现实与目标之间的差距
4、一阴一阳之谓道
管理无法绕开的两个回路：增强回路&调节回路
找到自己的增强回路
★“知行合一”之道：
1）找一个自己的增强回路！
2）从思考罗盘入手！
3）事上练--一起探索“一阴一阳之谓道”！
4）知行合一--是的，我们一直在路上！
【二】你为什么没有领导力？
1、领导力八字箴言
孔子人生四毋：意、必、固、我
老子人生四坑：见、是、伐、矜
2、认知升级台阶
第一阶：不知道自己不知道
第二阶：知道自己不知道
第三阶：知道自己知道
第四阶：不知道自己知道
延伸：达克效应与认知升级
苏格拉底：我与你们一样无知，但我知道我无知
反求诸己：我能否走出绝望之谷，迈上开悟之坡？

第三部分：知行合一领导力
【一】从儒家经典中学习领导力
1、儒家经典中的管理之道
--絜矩之道：“己所不欲勿施于人”
--忠恕之道：从“己所不欲勿施于人”到“己欲立而立人，己欲达而达人”
--中庸之道：“不偏之谓中，不易之谓庸”
--经权之道：“执中无权，犹执一也”&“仁必知经，智必知权”
2、从经权之道到贝尔宾团队角色
思考相关型团队角色：智多星、审议员、专业师
沟通相关型团队角色：凝聚者、协调者、外交家
行动相关型团队角色：鞭策者、执行者、完成者
3、从经权之道到到情境领导
指令型-针对D1型下属
教练型-针对D2型下属
支持型-针对D3型下属
授权型-针对D4型下属
4、从阳明心学到真诚领导力
何谓真北？
为什么领导者会迷失真北？
30分钟真北探索
找到你的真北（黄金圈+平衡轮）
5、将领导力变成你的习惯
依赖阶段
独立阶段
互赖阶段
★“知行合一”之道：
1）测测我是哪种角色？
2）测测我的领导力风格？
3）发现你的真北了吗？
4）事上练--组建一个项目团队
5）知行合一--OK！又学了一招！
★案例研讨：四个案例领悟情境领导秘籍
【二】从《道德经》中学习领导力
1、为什么说《道德经》是领导力宝典？
2、领导力进阶之路-太上，下知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。
（第17章）
3、管理者成功之道-是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。……以其
不争，故天下莫能与之争。（第66章）
4、职场进退之道-知其雄，守其雌。知其白，守其辱。（第28章）
5、团队成长之道-上士闻道，勤而行之。中士闻道，若存若亡。下士闻道，大笑之。
（第41章）
6、管理方法论-天下难事必作于易，天下大事必作于细。（第63章）
7、管理相对论-反者道之动，弱者道之用。（第40章）
8、有自知之明-知人者智，自知者明。（第33章）
9、修为之道-为学日益，为道日损。（第48章）
★案例研讨：10人团队的271成长故事
★“知行合一”之道：
1）中国文化十六字心法-掌握人性就掌握了领导力内核！
2）儒家经典的入门路径-读懂儒家16字掌握领导力精髓！
3）道家经典的入门路径-读懂20%的《道德经》，你就成功了！
4）阳明心学的入门路径-41个字成为更好的自己，从领导力到影响力！
【三】提升领导力两大利器
1、黄金圈思考
从结果导向到目的导向
从黄金圈到升维黄金圈
从黄金圈到天时地利人和
2、笛卡尔方法论
从笛卡尔到老子
十六字问题解决之道
笛卡尔方法论与黄金圈的完美融合
★案例研讨：学员“开源”案例，全方位领悟领导力

第四部分：自我领导力
【一】团队管理者的五大障碍
1、缺乏信任
2、惧怕冲突
3、欠缺投入
4、逃避责任
5、无视结果
【二】拥有自我领导力
1、牢记三大原则
挑战假想束缚
激活权力点
积极获取成功
2、熟知五个权力点
知识权力
个人权力
关系权力
任务权力
职位权力
3、明确发展自我领导力的四个阶段
热情的初始者
幻灭的学习者
有能力但谨慎的实践者
独立的成功者

总结 知行合一，学以致用
【一】为什么要“知行合一”
1、从“道”到“道德”，再到“中国为学之道”，无不崇尚“知行合一”
《道德经》第41章说：上士闻道，勤而行之。（知行合一才是上士）
《论语》开篇即说：学而时习之，不亦说乎。（学以致用才有意义）
2、王阳明说：知是行之始，行是知之成。
【二】如何“知行合一”
1、事上练：想，都是问题；做，才是答案。
2、21天知行合一修炼 

【版权课程说明】
“知行合一商业实践应用” （10年8次品质升级）及“认知升级”两大版权课程合二为一，专注于分享只属于不到4%的卓越者掌握的认知升级框架、非凡思考模式、创新方法论、超级管理杠杆和职场效能杠杆。
基于“听过很多道理，依然过不好这一生”的底层逻辑，用“唤醒”而非“灌输”的模式，让你在短时间内认知升级，进而升维思考、降维打击，学以致用，达到知行合一。不止于分享西方之“术”，更精于推行中国之“道”，综合应用“行动学习”、“经验萃取”、“教练技术”和“系统复盘”等模式，在中国为学之道（博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之）的框架基础上，打造一个系统的“知行合一”路线图。
顺应百年未有之大变局的“势”，坚持中国传统的“道”，借鉴西方现代的“术”，结合创始人16年管理、咨询、创业的经验，用最轻松高效的“唤醒”呈现方式和最简捷明快的创新模型，结合“开源案例”让你在最短时间知行合一，提升个人非凡价值。
【创始人简介】
“知行合一商业实践应用”及“认知升级”两大版权课程创始人
原北大纵横管理咨询公司合伙人、高级咨询师
工商管理博士(在职攻读)
国家高级人力资源管理师（国家首批统考一级）
全球工商管理博士联合会（GDA）荣誉会员
世界终身教育委员会及管理思想践行学会荣誉成员
4年政府机关、5年企业管理咨询（跨行业服务多家大型企业）、 12年企业经营管理工作实践（从普通职员一步步晋升为人力资源总监、运营总监、总经理、合伙人）
十余年来，不断围绕培训知识和技能的成果转化进行持续的探索，从“思行合一”到“知行合一”，不断认知升级。将中国传统智慧，融合国外先进的专业工具及模型，十年磨一剑，打造“知行合一管理实践”及“认知升级”两大版权课程。培训客户累计超过300家，学员受众超过30000人，客户总体满意度超过95%，复购客户80%以上……
【核心精品课程】

（知行合一商业实践应用及认知升级两大版权课程框架体系）
从中国之道到西方之术：
1-1《阳明心学修炼及管理实践--工作中“知行合一”原来如此神奇》
1-2《国学经典中感悟管理智慧--从中国之道到西方之术提升管理智慧》
知行合一之管理实践：
2-1《战略决策方法论--从中国之道到西方之术建构管理方法论》
2-2《知行合一领导力--从中国之道到西方之术提升你的领导力》
2-3《团队管理之道（中国式MTP）--不到4%卓越管理者专属的管理杠杆》
2-4《问题解决之道（中国式PAS）--不到4%笑傲职场者的问题解决指南》
知行合一之职场实践：
3-1《职业化修炼—心智/思维/沟通/行动四位一体职业化修炼》
3-2《双圈思考--2个圆圈让你拥有创新思考的道与术》
3-3《三阶沟通--3个层面让你拥有高效沟通的道与术》
3-4《行动导图--6步从目标到结果的知行合一路线图》
知行合一之认知升级：
4-1《认知升级10大杠杆--快速拥有飞出职场迷宫的十大利器》
4-2《知行合一工作坊--在管理与工作实践中认知升级知行合一》
【扫码了解课程精华】
线上视频课程 编号 课程名称
1 《知行合一版权课程总体框架和底层逻辑说明》
2 《决策方法论》
3 《认知升级》
4 《阳明心学在职场中的应用》
5 《双圈思考》
6 《认知升级基础上的创新思维》
7 《三阶沟通》
8 《问题分析与解决》
9 《行动导图》
10 《知行合一领导力》
喜马拉雅音频专辑
11 https://www.ximalaya.com/jiaoyupeixun/35291584/
阳明心学：不一样的打开方式（体验认知升级）
【课程总体框架】
底层逻辑 学习形式 成功因素 核心价值 知行合一
听说过很多道理，依然过不好这一生……
所以要不断认知升级，进而让自己知行合一 知行合一（行动学习/知识萃取/教练技术）
+事上练（费曼技巧/复盘总结） 采取唤醒而非灌输形式，将培训变为学习，看到“认知”，并在现场感悟到“认知升级” 构建认知框架，创新的方法论和非凡思考模式，中国之道与西方之术有机结合，达致知行合一 提供学员和企业落地的知行合一路径图，课程结束后最长提供3周的事上练答疑时间
注：开源模式下不断迭代，最终呈现内容可能与本大纲不同，请以实际课件PPT为准。
1、所有课程均可根据企业实际需求在核心价值框架不变的情况下进行个性化定制。
2、所有课程均遵循“中国为学之道”，结合“互动学习”模式呈现，变培训为学习。
3、不仅有知识的分享，更注重认知的训练，掌握不超过4%的职场精英掌握的工具。
4、真实情境再现，结合企业自身实际案例进行互动学习，打造“开源”学习模式。
5、设计“知行合一”落地实践路径图，确保课程结束后学员可在工作中“事上练”。 

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