微课程开发与设计

【培训对象】


【培训收益】
1、训练企业培训师开发8--60分钟小型课程 2、训练企业培训师制作出最绚丽的幻灯片（四天以上才能保证，因为PPT制作在课程中需要太多时间） 3、保证银行、企业培训师对每张PPT的高端授课技巧设计布局 4、训练学员对每个课程内容的技巧应用都能达到最佳授课质量 5、帮助学员减少课程中无用的、没有意义的语言和活动 6、帮助银行、企业讲师百分之百结合企业工作技能、问题解决开发课程 7、保证每人除了掌握微课程开发《企业微课程开发与设计》套路外，还能现场完成一套高标准课程（四天以上课程才能保证。24人以上学员，老师需要带高水训练辅导专家，不然时间绝对不够）、很多老师承诺了，结果往往说时间太短，不能完成，或者老师以低质量课程交差 8、绝对保证每张PPT的画面艺术性和授课技能技术性 9、教会企业培训师现场制作2-3张PPT的讲义，这样回去后，能慢慢完善所有讲义（有了讲义的课件，其他培训师也能授课：一人开发、百人讲课） 10、教会银行、企业培训师根据课程特点，设计课程图表（课程中：字不如表、表不如图） 11、教会银行、企业讲师掌握每套课程13大工具的开发与应用

第一天课程：上午
一、微课程起源与企业微课程适合的授课方向…………20-25分钟
1、从军事指挥到现场企业指挥与微课程的关系
2、1960年梅赛德斯学院：紧急问题课题小组成立微课在企业的重要性
3、网络时代，“微”培训在培训中的份额对微课程的依赖
4、企业培训碎片化，培训师对微课程的开发任务与培训任务

二、微课程课题的命题技术………………………………20-30分钟
1、微课程立题——课程成功立题，确定课程方向
2、微课程命题的三个要素
3、银行、企业现场微课程命题训练
4、银行、企业错误的微课程命题分析

三、银行、企业微课程开发前的教学价值计划………30-40分钟
1、微课程教学计划分析：课时、人数、教学目的、开发价值、开发难度、开发时间、授课频次
2、适合使用微课程课题研讨会
3、微课程在企业授课中的授课形式分析

四、夺人眼球的银行、企业微课程标题标准…………50-60分钟
1、课程目的课程成果命题
2、成语、抽象课程命题
3、人物、事件课程命题
4、英文字母课程命题
5、成功案例课程命题
6、传统稳定课程命题

五、银行、企业微课小节开发研讨……………………40-50分钟
1、金融业课程0号表与美国金融危机0号用户的缘起
2、课程开发0号表虚拟执行训练
3、课程开发0号表有效评审训练
4、0号表游戏：小组相互出题进行0号表开发训练
5、0号表出现问题时的三种处理方式

第一天课程：下午
六、微课程PPT设计与制作……………………………180分钟
（注：本内容本来是要放在课程最后一天的，为了企业、银行培训师能出课程成果，本内容提前到第一天最后二小时）
1、PPT设计的横向布局标准
2、PPT设计的纵向布局标准
3、课程规定PPT与内容PPT使用规范
4、PPT设计的字体标准
5、PPT设计的颜色标准
6、PPT制作的动画设计安排
7、PPT设计的工艺字与常规字选择
8、PPT图片设计技巧
9、文字与图表结合的PPT设计与制作
10、单页进度流程PPT设计与制作
11、大信息（展示、陈列）幻灯片设计与制作训练
12、多图片、多文字幻灯片设计
13、革命风、中国风、土豪风、一带一路风、英伦风、标准风PPT分析与展示示范

七、第一次微课雏形训练
（一）老师案例示范训练………………………………60分钟
1、大表作业的微课程训练
2、微课程四张规定幻灯片内容设计
3、微课程小节展开开发
4、微课程每张内容幻灯片版面布局设计
5、每张幻灯片教学价值分析
6、总教学价值与课程教学目的对比
7、微课程幻灯片完成

八、第一次微课雏形训练（第一天晚上）
（二）第一次微课程作业（晚上酒店、回家完成作业）
1、根据上面案例，每人一套40-60分钟课程内容完成
2、根据上面案例，每人一套课程作业的幻灯片制作
3、根据上面案例，每人一个课程的教学价值设计编写
4、根据上面案例，每人完成一套微课程介绍说明

第二天课程：上午
九、第一次微课雏形训练
（三）第一次微课程展示训练
1、小组进行微课程说课展示比赛………………………………20分钟
2、小组优秀代表在班级进行比赛………………………………30分钟
3、课程导师点评…………………………………………………… 10分钟
4、小组微课程幻灯片比赛…………………………………………20分钟
5、小组优秀微课程展示示范………………………………………30分钟
6、课程导师点评………………………………………………………20分钟

十、微课程课程小节开发
1、银行、企业业务知识、产品知识小节开发………………60分钟
第二天课程：下午
2、银行、企业工作技能、操作流程小节开发………………60分钟
3、银行、企业岗位问题解决小节开发…………………………60分钟
4、银行、企业业务服务、产品服务小节开发………………30分钟
5、早会、夕会会议议题内容开发……………………………… 30分钟

第二天晚上
1、完成一套上面五种环境下的微课程介绍说明
2、完成一套微课程的命题、小节开发
3、完成一套微课程的五种指定风格的微课程幻灯片

第三天上午：
十一、作业呈现——第二次训练
1、小组微课程的课程介绍成果呈现………………………… 20分钟
2、小组优秀作品在班级呈现……………………………… 15分钟
3、小组优秀幻灯片展示…………………………………… 30分钟
4、小组优秀幻灯片在班级成果展示……………………… 30分钟
5、导师二次对各个优秀作品进行点评……………………30分钟

十二、银行、企业微课程内容细节开发……………………75分钟
1、银行、企业微课程四级内容分析
2、微课程哪些内容需要进入到三级内容开发
3、微课程哪些内容需要进入到四级内容开发
4、微课程三级内容开发方法
5、微课程四级内容开发方法

第三天下午
十三、银行、企业微课程需要的工具及要件…………………75分钟
1、微课程的课程介绍（一号表）已经训练过了
2、微课程教学成果表:已经训练过了
3、微课程小节、细节表（二号表）：已经训练过了
4、微课程工具说明表分析训练
5、微课程PPT工具分析：已经训练过了
6、微课程授课艺术工具表格分析训练
7、微课程导师讲义开发训练
8、微课程工具、模型、图表训练：部分已经训练了
9、微课程考试、回顾内容开发训练
10、微课程E字表训练

十四、地区级银行、企业网络微课程分析……………………75分钟
1、远程阅读性微课程技术与教学意义分析
2、微信群教学授课技术分析及训练
3、网络视频教育关卡设计分析
4、网络PPT与讲义学习法分析
5、网络学习的学习心得提交分析训练

十五、高端微课程设计训练…………………………… 30-50分钟
1、微课程理论高度、战略高度挖掘开发
2、微课程教学气度分析与开发
3、微课程高端档次分析与开发
4、微课程美丽度分析与开发

第三天晚上（作业约需要5小时完成）
作业：1、微课程高大上美设计
2、微课程高大上美课程介绍
3、微课程高大上美幻灯片设计
4、微课程高大上美教学价值设计
5、微课程高大上美授课艺术设计
6、微课程高大上美管理工具模型设计
第四天上午
十六、银行、企业培训师微课程第三次训练……………120分钟
1、每人在小组内教学训练
2、小组相互教学点评
3、小组优秀作品评选
4、导师逐一进行书面及口头点评

十七、微课程授课的组合技巧训练………………………180分钟
1、感性引入+理性执行+定义总结组合技术训练…30分钟
2、感性引入+理性执行+互动加强组合技术训练…30分钟
3、全方位引入技术分析讨论…………………………30分钟
4、重要内容六组合授课技巧训练……………………90分钟

十八、一人开发百位讲师授课的讲义编写……………60分钟
1、培训师讲义的三个级别分析
2、培训师课程进度讲义编写训练
3、课程进度讲义优秀作品评比
4、导师点评

十九、课程结束与课程回顾

 

周平老师个人和合作出版书籍介绍
《培训师核心技能突破》北京大学出版社2014年出版
《培训师授课技能手册》北京联合出版社2015年出版
《培训课程开发与设计》北京时代光华出版社2015年出版
《培训课程互动授课》北京联合出版社2015年出版
《标准化课程开发》世界知识出版社2016年出版
《服从力》中国人民大学出版社2016年出版
《展示力》北京联合出版社，2017年10月将会上市：已交稿在出版运营阶段
《培训经理手册》中国人民大学出版社将于2017年12月上市：已交稿才出版运营阶段
《企业微课程开发》将于2018年3月前上市：已交稿
《企业应用课程开发》已交稿
《让管理者成为培训公司》已交稿
《高端授课技巧》已交稿
《企业经营管理MTP-100》初级版：已交稿
《企业经营管理MTP-100》中级版：已交稿
《企业经营管理MTP-100》高级版：已交稿 

多年PTT授课经验
中国第一位主讲PTT国际专业讲师培训【中级班】导师
中国唯一有实力讲PTT国际专业讲师培训【高级班18天】和唯一在讲PTT高级班的导师
中国唯一参加PTT国际专业专业讲师培训【导师班38天】的讲师【1996年，新加坡】
周平老师先后为世界500强企业培训PTT国际专业讲师培训78家，中国500强企业100多家

周平老师培训优势：
【培训时间最久】—— 多年PTT培训经验，其授课总课程量超过1800天，学员人数超过几万人

 

【专业水准最高】——中国第一位主讲PTT国际专业讲师培训【中级班】导师；中国唯一有实力讲PTT国际专业讲师培训【高级班18天】 和唯一在讲PTT高级班的导师；中国唯一参加PTT国际专业专业讲师培训【导师班38天】 的讲师

 

【执行能力最强】——为世界500强企业78家和中国500强企业160多家提供培训服务，授课总课程量超过1800天

 

【课程优势】——专为定制化设计课程彰显品质
延续并总结多年来成熟培训经验，专为签约客户设计，一直遵守着“服务一个客户，塑造一个精品”的培训原则，力求超越客户满意度

 

【培训优势】——专注培训多年，创下培训界“惊”人名气
目前为止，均在专项领域研发培训课程及开发新课程，培训足迹遍布北京、深圳、上海、浙江、南京、重庆、武汉、大连、昆明、浙江等24个省；课程总量达到近2000天，在业内形成“PTT导师”引领国内职业培训师培训航向

 

【服务优势】——所有学员全部技巧实战合格
独具楚风，课程中灵活运用诗词及舞蹈艺术、相声、小品的幽默丰富语言，200多个课程技巧、23种语言技巧

• 微课开发与设计

   

  课程背景 科技发展日新月异，生活节奏日趋变快。休闲、工作与学习时间相互被压缩，迫使学习者注意力变短，与信息的交互性变得短平快，碎片化信息获取成为趋势。互联网技术的兴起，催生出新型学习形式--移动学习，尤其是2020年初的新冠疫情持续多日，使各大企业的内训学习都不得不网络化，满足学习者突破时空限制、随时随地的学习需求。据调查，目前有超过70%的企业在..

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