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“六步入微”课程大纲(两天版)

课程编号:35033

课程价格:¥23000/天

课程时长:2 天

课程人气:503

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:徐捷

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】


【培训收益】
一套微课快速开发方法论 一套微课开发工具素材包 一个独立完成的微课作品 无数优秀案例图片素材等

第一阶段:课前的翻转课堂
启动时间:课前一周
1、主题微课学习
目标:帮助学员提前预习企业微课的相关内容,配套我方同名出版书籍
2、课程素材准备
目标:帮助学员准备企业微课制作资料包(包括图片、文字、视频、音频等);
3、安装微课制作软件、熟悉基本操作
目标:完成工具安装、掌握基本操作方法、了解常见问题说明、确保课前调试好个人电脑;

第二阶段:课中的专业教学

第一天上午:
《企业微课创新设计与快速开发》课程大纲
一、WHY为什么要制作微课
1、企业微课究竟是“昙花一现”,还是“大势所趋”?
天时--职场环境
地利--学习技术
人和--学习者
2、企业微课的价值
企业价值
个人价值
3、小组讨论:企业微课的应用场景
4、企业微课及移动学习的发展现状及趋势

二、WHAT什么是企业微课?    
1、微课是什么?不是什么?
微课,就是微信上讲课?
微课,就是短视频?
微课,就是大课分解成小课?
2、案例观摩:企业微课的案例
3、小组PK: 微课的常见形式
4、企业微课开发的概念
10分钟以内,一个主题,线上或线下
企业微课的基本原则;场景,对象,目标

5、怎样才是好的企业微课?
6、案例讨论:

三、HOW企业微课设计制作的六定七步法
1、企业微课设计概述
三张表格打天下(工作任务分析表,微课设计表,脚本撰写表)

2、如何确定微课选题
KSPC模型选题
七何分析法

第一天下午:
3、如何确定和撰写微课的学习目标
FAB法则
ABCD法则

5、如何萃取组织经验
场景定位—收集素材—整理萃取—验证审核—整合开发

6、如何对微课选题和内容进行评审
正确,具体,相关,精炼,完整,有趣

7、如何选择适合微课教学的结构
知识原理类—WWH,5W2H
操作技能类—IPARK模型
问题解决类—PRM,SCQA模型
案例故事类—STAR,SPORT模型

7、运用ADIA模型进行微课创意
8、确定不同主题微课适合的呈现形式
文字类,图文类,音频类,PPT类,视频类,HTML5类,动画类等

第二天上午:
四、HOW企业微课开发的七步成诗法
1、微课开发流程概述
2、微课开发工具的选择
3、微课脚本撰写要点
4、微课开发素材的搜集与准备
5、微课编辑技巧
6、微课的生成与输出

五、HOW企业微课制作的工具实操
1、最常见的微课制作方法—视频工具,炫课
2、快速课件制作工具—美化大师
3、图片美化工具,视频编辑工具
4、H5微课制作工具—炫课,易企秀(备选)

六、IF企业微课评估与运用实践
1、企业微课制作要点和原则
2、企业微课开发常见问题与误区

第二天下午:
七、企业微课实操演练
1、学员实际制作一门微课作品
2、学员展示与讲师点评

第三阶段:课后的在线辅导
1、课后问题解答
目标:帮助学员在微信群内解惑答疑
2、作品持续改进
目标:帮助学员优化微课作品
3、资料素材分享
目标:通过微信群内不定期分享优秀案例、素材等经典资料,帮助学员持续成长

第四阶段:课终的大赛展示
1、优秀作品参赛
目标:帮助企业选送优秀学员作品参加由《培训杂志》主办的《第四届中国企业微课大赛》 ,争取拿奖,通过专业媒体宣传,提升品牌形象 

咨询电话:
0571-86155444
咨询热线:
  • 微信:13857108608
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