老师的手有4个高位：1.头顶以上；2.头部；3.胸部；4.腰部以下。

当我们手在头顶以上的时候，声音有朝气，有号召力。

当我们手在头部的时候，声音有思想性，有磁性。

当我们手在胸部的时候，声音有情感，厚重。

当我们手垂下的时候，声音沙哑、沉闷。

手垂下，咽喉气管被遮住了，出来的声音是沉闷的。当我们把手端起来的时候，声音就乐观，手越高，声音越欢快。

一个人平时手在哪里，他的社会地位就在哪里。农民、清洁工干活，手在腰部以下；工人、技术人员手在胸部；部门经理、领导手在脑袋这里，他经常教育人嘛，“你动脑筋想想好吗？”；领袖出去外面访问，手在头顶，“同志们好”。这是他们的职业习惯。

有的人，讲话手势提高了，慢慢的群众影响力起来了，领导自然就把他放到手势该有的位置。手势高了，职位慢慢上去了。有的人，职位高了，手势慢慢起来了。这就是手的4个高位。

老师的手有3个宽位，横向位，1.左，身体左边；2.中，身体正面；3.右，身体右边。

我们的手尽量少在胸前部位，一定要大开大合。手只要在胸部，心中恐惧，对人不信任，对人排斥。当我们的手打开，声音瞬间有力量了。

手放在胸前的，都是凶手。手高举起来的，都是高手。