★形式：集体参与
★时间：20分钟（另加列表时间）
★材料：空白卡片
★场地：不限
★应用：
       1．决策技巧
       2．领导艺术
       3．团队建设
一、目的
       揭示我们用来判断某个人是具有领导潜质还是只是个追随者时所采用的相关及不相关的标准。
二、程序
       通过一个或多个介绍练习，让大家相互了解在座其他人的一些最基本的信息。然后让每个人在卡片上指定一个他们认为可以称为最佳老板的人选。在另一张卡片上，让他们选一个他们认为可以成为最佳下属的人。
       接着让他们将每张卡片翻转过来，列出他们是根据哪些特点选出老板和部下的。收回这些卡片，计算选票。宣布得票最多的老板（前3名）和得票最多的部下（前3名）。再用表列出（或通过讨论向大家了解）他们所根据的两种不同的特性。
三、讨论
       1．当你被选为（或未被选为）老板或部下时，你是怎么想的？
       2．据以选择老板和部下的特性之间有无区别？为什么？
       3．用来选老板或部下的理由恰当吗？或者说这些理由根本不相干？我们怎样选出理想的老板或部下？
四、总结与评估
       通过该活动，大家能在一定程度上了解老板或是部下所必须具备的素质及各自须履行的义务。因此，该游戏对训练、培养具有领导能力的人才及高素质的员工有所启发。但要切忌把领导和员工理想化。