有数据调查，一场简短的培训中有80%的人都在开小差，那就意味着只有20%在听课，如何抓住那仅有的小数据学员呢，这是个需要深究的问题。

       一个有趣的发现：成年人的平均注意力持续时间从十年前的12分钟缩短到现在的5分钟。培训中更是要在短时间就抓住学员眼球，千篇一律的套路只会让课堂上走神的人更多。

       一定要用幻灯片展示吗？

       奥布莱恩说：“人们往往会求助于PowerPoint，因为它简单且很常见。可问题在于，幻灯片不会让你脱颖而出。对于培训来说，我想这种方法至少每个培训师都用了上百次了，学员对幻灯片也已经麻木了。”Prezi、Easely或者SlideRocket等替代工具不仅易于使用，而且可以提供更多的视觉效果。

       如果确实需要幻灯片，越少越好。

       第一张幻灯片或开场白一定要能让人兴奋，要使用一些能吸引眼球的视觉效果和简练的语言。”培训中的陈述不要使用超过五到十张幻灯片，每一张幻灯片上只需要列出一条要点，字数不能超过15个单词。”滔滔不绝地说太多，听众会失去兴趣，所以一定要简明扼要，突出主题。

       巧妙使用不常见的字体和颜色。

      使用Microsoft Office和Keynote主流字体之外的其他字体，增加幻灯片的视觉效果，可以吸引听众的注意力，Dafont、1001 Free Fonts、Fontsbytes和Fonts.com等网站都提供各种字体的下载，别忘了让文字之间的间距更开阔。文字的大小应该确保站在房间后面的人也能看清楚。”

       颜色也很重要。红色代表权力和紧迫性，蓝色代表冷静，橘色代表能量与激情。你同样可以利用颜色给你的陈述赋予一定的内涵。人们通常过于关注事实内容，而忘记考虑视觉效果。

       不要只谈枯燥的课程。

       讲一个有趣的故事，或者分享一句最喜欢的名言，谈一谈自己，展示一下办公室之外的自己是什么样子，会令你更具有吸引力，给听众留下更深的印象。

       懂得何时提问

       通过鼓励听众建设性地打断演讲，比如提出问题等，让听众参与其中，或随机挑选听众，邀请他们参与讨论。这种技巧不适合胆小的人，但确实能让听众们集中注意力，这在当今可谓是不小的壮举。