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沈明达 - 党建与企业文化研究专家 
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培训讲师认证
 
沈明达培训讲师 性   别:  
所在地: 上海-上海  
精通行业:不限行业   
擅长领域:红色教育   
评定星级:待评价..  
参考费用:32000元/天  
关注人气:982  
 

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核心讲师系列——沈明达(教授)
                      
★中国思想政治工作研究会特约研究员、
★中国企业文化研究会特邀研究员,
★上海市形势政策教育研究会会长、
★上海市企业党委书记工作研究会副会长、
★上海市徐汇区人大常委会"教科文卫专业委员会"副主任。
★中交第三航务工程勘察设计院有限公司首任党委书记兼董事长。
专职从事党建政工40年,其中持续担任央企党委书记30年。先后出版“党建政工系列丛书”20本,曾荣获“全国优秀思想政治工作者”和全国“半月谈思想政治工作创新奖”等称号。    

★学历介绍:
★中央党校研究生学历,文学士、工商管理博士学位,教授级高级政工师,高级企业文化管理师,高级职业经理。
★复旦大学MBA面试官、河海大学等院校客座教授,
★上海市高级政工师论文评审暨答辩专家。                        

★研究领域:
 专职从事党建政工40年。
★研究项目成果:
沈明达教授作为一名在全国党建政工领域具有重要影响的资深党务工作者、著名党建专家,曾荣获“全国优秀企业思想政治工作者”、全国"半月谈思想政治工作创新奖"、全国勘察设计系统优秀党委书记、上海市“职工信赖的企业经营管理者”等称号和奖项。其率先倡导和创新践行的"四性三化"党建方针、"四个一”工程、“六人谈”党课等理念和方法,得到中央组织部和国务院国资委的肯定和推广,其总结的一系列具有全国影响的党建、思想政治工作和企业文化建设经验,多次在全国性会议上作介绍。其任组长领衔完成的《国有企业党组织与公司法人治理结构融合、内嵌、对接的新思考》荣获“2017年度全国党建课题研究优秀成果一等奖”;《企业党组织“党建+互联网”模式和案例的研究》荣获“2018年度上海市党建课题研究优秀成果一等奖”。其党建政工论文集《探索的轨迹》曾获评“全国思想政治工作创新研究优秀成果一等奖”。2019年获聘中国文化管理协会“党建与企业文化研究专家”,参与《新时代国有企业党建+企业文化工作指南》的研究与编撰工作。
★       2002年以来,沈明达先后编著出版了《企业政工实务参考手册》《探索的轨迹》《国企党建研究》《微博心语》《党建实务通》《艺海波痕》《今天怎样做党委书记》、《今天怎样讲好党课》《与时代同行》《党建课题研究与论文写作》《抗疫战歌》《今天怎样当好党支部书记》等20本“党建政工系列丛书”。

★主讲课程:
沈明达“重点课程目录”(最新版)
1、《举国抗疫与“四个自信”》    
2、《从新中国史看社会主义的制度优势》
3、《坚定不移走改革开放强国之路》     
4、《党建创新引领企业高质量发展》
5、《党建工作与生产经营深度融合的实践与探索》
6、《新时代国企党建工作的探索与思考》、
7、《如何提升领导干部的综合素养》
8、《辩证思维看形势 坚定信念跟党走》
9、《抓好党建是最大的政绩》
10、《坚持“四性三化”模式,构建党建促进企业发展长效机制》
11、《如何当好国有企业党委书记》
12、《怎样当好新时代基层党支部书记》
13、《今天怎样讲好党课》
14、《如何有效提升党建课题的研究质量》
15、《新时代青年干部的使命与责任》
16、《新时代基层党建和党组织书记的职责与工作方法》
17、《六人谈党课的创新实践与理性思考》
18、《管理沟通与领导艺术》
19、《理想 信念 担当——如何发挥新时代党员先锋模范作用》
20、《坚持党的领导不动揺 开创党建工作新局面》
21、《坚持党管人才原则 落实人才优先发展战略》
22、《新时代基层党建与先进党支部经验介绍》
23、《如何提升国企党建系统化制度化规范化水平》
24、《国企党组织与公司法人治理结构融合、内嵌、对接的新思考》
25、《廉洁文化如何进单位进机关进人心》
26、《企业党组织如何有效推进党建+互联网》
27、《党支部工作条例解读及党建实务解析》
28、《中国共产党国有企业基层组织工作条例解读》
29、《党建品牌建设与案例分析》
30、《如何提升思想政治工作能力》
31、《国企党建新任务、新目标、新探索》
32、《国企党务工作中的群众工作方法》
33、《人本管理与企业文化》
34、《如何有效管理时间》
35、《如何做好国有企业基层党组织书记》
36、《中国共产党政法工作条例解读》

★授课风格:
案例分析,互动启发
引导交流,生动有趣
课程内容重点突出,层次分明,内容与理论相结合,使用亲身案例让课程内容更条理化。授课时严肃中带着幽默,更是把理论变得生动化,使学员可以得到缓冲同时能掌握更多技能。
内容讲述、游戏互动、案例分析、讨论点评。课程效率高,在授课时注意启发和调动学员的积极性。课程结束后进行大纲贯穿,并仔细分析每一位学员提出的问题给予切合自己实际经验的答复 


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