让热情转化为效能 ——新员工的第一堂自我教练课

第一章节：导入篇-信任空间构建及课程导入
构建信任空间
课程结构与逻辑剖析
第二章节：认知篇-职场人的身份定位
身份定位重要性：系统逻辑发展六层级
基于身份定位的五个角色：
形象代言人/文化践行者/岗位专家/忠诚之人/生意人
第三章节：情景篇-新员工的五大身份转换
转换一：从个性转换为共性
转换二：从性情走向职业
转换三：从思想走向行动
转换四：从成长导向走向贡献导向
转换五：从依赖走向独立导向
第四章节：思维篇-职场人的优势思维
思维一：不抱怨思维
思维二：要事第一思维
思维三：目标导向思维
思维四：承担责任思维
第五章节：互动技术-知人知己的沟通术
通过情景演示诠释利他互动的沟通模式
通过性格测试明确不同的性格特点以及互动法则
团队共创差异化欣赏和差异化合作
第六章节：特定身份定位中的沟通模式
在上司面前新员工的身份及如何向上沟通
在横向部门中新员工身份及如何建立横向沟通模式
第七章节：课程大总结 

讲师资历 ------------------------------------------
13年党龄
10年培训经验；5年管理经验
课匠堂签约讲师
WFA国际促动师协会认证促动师
英国Think Buzan思维导图认证管理师
擅长领域：沙盘、TTT课程开发与设计、教练型领导力

培训经验 ----------------------
丁继彪老师结合10余年的管理与培训经验，在课程独立研发与设计中，以行为落地为目标，从企业的实际问题出发，结合参训学员背景达到高参与度高收获的课程效果。切实提升企业绩效。曾结合《高效能人士的7个习惯》研发出《玩转魔方学管理》的3天2夜体验式课程，在交付中受到各类型企业管理层的一致好评。在担任管理工作的时间里，培养出百余名内部培训师。
2019年11月为中建六局分公司管理层分批进行《目标管理》授课；
2019年12月为迪卡侬总公司管理层进行《教练型领导力》授课；
2020年8月为华侨城集团进行《让热情转换为效能》培训；
2020年8月为泰达集团南港公司中高层进行《教练型领导力》授课；
2020年8月为天地伟业公司进行《新晋管理者的必修课》授课；
2020年10月交付安徽建工集团内训师《TTT课程开发与设计》工作坊；
2020年11月交付国家电网《目标管理与计划》沙盘课程…
主讲课程 ------------------------------------------

《烽火TM-党建实战沙盘》
《精细化全面运营管理沙盘》
《教练型领导力》
《新晋管理者必修课》
《让热情转化为效能》

部分授课评价 --------------------------------------
课程边指导边总结，发现团队问题及时指出，让大家更多了解到自身的壁垒，和团队影响力的巨大作用。之前我们都知道木桶原理的短板与长板，今天我们更深刻领悟到“缝隙”才是决定成败的关键。希望我们团队能像魔方一样，各自在自己的轨迹上运转，相互“借位、补空”但彼此咬合无嫌隙，大大提升我们的“运转”速度！
联合矿产副总——陆存红
第四组中有位学员之前在网络视频教材中自学过魔方复原，自认为起点高于别人。但之后的学习及比赛发现，如果之前所学与今天不能形成统一，反而会成为绊脚石。个人大魔王争霸赛中，一直在台下优秀的学员，最终没能取得胜利。是因为在台下每次锻炼都有人提醒要慢，别着急。到台上比赛没有了提醒，第二层复原错了三次才最终完成。目标不正确，执行力越强，错的越多。
津亚电子高管——张巧丽
参与此次培训的学员为通用半导体中高层领导。在紧张而有序的两天培训中，学员高度配合。第一天很多年龄偏大的管理者带着自己的认知来到现场，在培训的促动环节中认真主动，将随时的所感所想发于公司培训平台进行互动。
——通用半导体培训负责人
2019年进入互联网快速发展时代，互联网公司的领导趋于年轻化。在管理经验不足的前提下，经过两天的魔方复原各个阶段，使管理者革新思维，创建管理模式。过程中引用“复盘”进行回顾，不仅带领大家使用管理工具，同时，更加深对于刻意练习的认知。从而更好的提高管理能力。
——58同城高管