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思维导图与问题分析解决能力提升

课程编号:37028

课程价格:¥30000/天

课程时长:2 天

课程人气:263

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:王圣凯

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
研发部、市场部、产品部。高潜员工、所有想提升思维能力的人、企业管理人员、中基层管理者。

【培训收益】
● 认识思维导图并掌握思维导图关键技巧 ● 摆脱线性思考,学会放射式思维分析问题与解决问题 ● 学会做好时间管理,提升逻辑思维能力与分析能力 ● 运用不同思考工具有效找到最佳策略 ● 了解思维导图软件与其应用 ● 改变思维提升工作效率

第一讲:思维导图关键技巧与实务练习
一、思维导图简介
1. 思维导图源起:发明人-Tony Buzan与思维导图的理论基础
2. 思维导图案例分享
3. 思维导图与传统笔记方式的差别
二、大脑的思考模式
1. 水平思考法提升想象力
现场演练与小组讨论:水平思考法
2. 垂直思考法提升推演能力与记忆力
现场演练与小组讨论:垂直思考法
3. 水平思考法+垂直思考法
现场演练与小组讨论:水平思考法与垂直思考法
现场展示:每个人独特的思维
三、逻辑分类与关键词技巧提升逻辑力
1. 思维导图的分类与阶层化
工具演练:讯息分类练习与建构阶层化概念
2. 分类的标准
3. 分类的建议方式
4. 思维导图的关键词技巧
工具演练:抓关键词练习
四、图像使用技巧与色彩管理做到全脑思考
1. 色彩呈现的位置
2. 关于色彩使用的进阶技巧:有意义的颜色帮助思考与记忆
3. 思维导图图像的使用原则

第二讲:定义问题与问题检讨
一、什么是问题?
1. 解决问题的第一步:厘清问题
2. 定义问题:问题=现实-期望
二、现实與期望
1. 现实
现场演练与小组讨论:用4W1H要素法来描述“现实”
2. 期望
现场演练与小组讨论:根据SMART原则,描述“期望”
三、问题检讨与确认
1. 比较期望和目的,验证问题能否解决
2. 比较认知与事实,对问题进行确认

第三讲:思维导图的问题分析与解决应用
一、思维导图面对问题全面与理性分析找到最佳策略
1. 放射状的思维做问题分析
2. 找到核心问题后索所多元的解决方法
二、双值分析实务演练增进思考与判断力
1. 引导思考:要考虑的可控因素与不可控因素
2. 双值分析规则
1)YES:优点、缺点
2)No:优点、缺点
示范教学:举实例说明
3. 双值分析评分方法:5分制、10分制
4. 做出最佳决策
1)统计分数
2)优点放大
3)缺点去除
4)与人讨论
现场演练与小组讨论:工作上问题分析与解决
讲师点评
三、思维导图时间管理术
1. 时间管理的好处
2. 时间管理的方法
1)时间序列
2)重要性/急迫性
3)类型区分
3. 用思维导图做时间管理的实务演练
现场演练与小组讨论:思维导图时间管理
四、思维导图软件介绍与应用提升工作效率
1. xmind思维导图软件简介
2. imindmap思维导图软件简介
3. 思维导图软件操作示范

第四讲:其他问题分析与解决方法与工具
一、、教练式引导问题分析与解决
1. 教练式引导的通用语句
2. 教练式问题解决步骤
1)提出问题
2)说明问题
3)发问
4)写下真正的问题
5)再发问
6)分享
7)采取行动
工具演练与小组分享:教练式问题分析与解决小组演练
二、5-Why问题分析法与鱼骨图实务运用
1. 5-Why问题分析法
1)5-Why问题分析法起源
2)举例说明5-Why问题分析法
3)练习:5-Why问题分析法
工具演练与小组分享:5-Why问题分析法
2. 鱼骨图简介
三、优选矩阵模型与加权优选矩阵模型
1. 时间
2. 成本
3. 有效性
4. 可行性
5. 风险
工具演练与小组分享:优选矩阵模型
四、六顶思考帽思考法
1. 白帽:客观的事实
2. 绿帽:创新与行动
3. 黄帽:只看优点
4. 黑帽:怀疑、批判
5. 红帽:抒发情感
6. 蓝帽:系统与理性的整合
工具演练:小组六顶思考帽练习
五、综合练习状况题
1.问题分析
2.用对工具思考解决方案
3.问对问题方法自来
面对问题的态度
工具演练与小组分享:目标达成方法思考题

课程总结:
1. 重要知识点回顾
互动:问与答 

咨询电话:
0571-86155444
咨询热线:
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