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乘着音乐的翅膀

课程编号:27744

课程价格:¥17000/天

课程时长:3 天

课程人气:581

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:徐佳歆

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
音乐爱好者 希望通过音乐欣赏提升审美能力的人群 希望通过音乐达到减压、治疗心理疾病的人群 希望辅导孩子学习音乐的家长 希望学习音乐鉴赏方法的职场人士、企业家

【培训收益】


模块一:音乐的功能
一、音乐的教育意义(0.5小时)
1.健全大脑
(1)学音乐可以获得一项生存技能
(2)学习音乐可以提高孩子的智力与想象力
(3)音乐可以提高理性思考能力,更好的控制自己的行为
2.健康心理
(1)净化心灵
(2)提高审美能力和情趣;提高气质与生活品位
二、音乐的社会及商业用途(1.5小时)
1.音乐养生
(1)工具包:音乐养生法
(2)讨论:音乐能美容吗?
2.音乐营销
案例:百事可乐利用音乐建立公众形象的启示
三、音乐的治疗作用(2小时)
1.音乐改善孩子封闭的性格陶冶性情
2.音乐提升睡眠质量
工具包:睡前听的音乐
3.音乐提高老年人的记忆力
案例:对患有老年痴呆的住院病人的音乐治疗
4.音乐缓解压力,治疗抑郁症
(1)案例:如何通过音乐欣赏治疗抑郁症
(2)音乐活动:如何通过音乐活动缓解工作压力
5.音乐拯救生活
工具包:古典音乐妙方
模块二:音乐要素
一、音乐的特质与构成(3小时)
1.音乐的特质
(3)音乐是听觉艺术
(4)音乐是非写实性艺术
(5)音乐是情感的艺术
(6)音乐是时间的艺术
(7)音乐是二度创作艺术
2.音的属性
(1)音的高低
(2)音的长短
(3)音的强弱
(4)音的音色
3.音乐的构成
(1)旋律
i.情绪高涨、积极向上的“上升式旋律”
ii.欢快、自由、轻松的“波浪式旋律”
iii.忧伤压抑、安详宁静的“下降式旋律”
(2)音乐活动:节拍与节奏
i.二拍子
ii.三拍子
iii.四拍子
(3)和声
(4)调式与调性
(5)曲式
i.三段式
ii.回旋曲式
iii.变奏曲式
iv.奏鸣曲式
二、表演的媒介(3小时)
1.交响乐队
(1)交响乐队的历史沿革
(2)交响乐队编制
i.弦乐器组
ii.木管乐器组
iii.铜管乐器组
iv.打击乐器组
v.音乐欣赏:一首乐曲教你认识交响乐队
2.人声
模块三:如何欣赏音乐
一、什么是标题音乐(10分钟)
二、乐曲有多少种(20分钟)
三、案例实操:如何利用好音乐会节目单(20分钟)
四、视频欣赏讨论:歌剧和音乐剧有何不同(1.5小时)
五、无音乐基础如何谈论古典音乐(0.25小时)
六、不可不知的音乐会的礼仪(0.25小时)
模块四:西方音乐鉴赏(第三天、第四天)
一、西方音乐时光轴(4小时)
1.中世界时期:在神学的羽翼下
(1)音乐正史:时代音乐特点
(2)音乐课堂:典型乐器介绍
2.文艺复兴时期:人性的回归
(1)音乐正史:时代音乐特点
(2)音乐课堂:典型乐器介绍
3.巴洛克时期:理性于浮华
(1)音乐正史:时代音乐特点
(2)音乐趣闻:音乐家解读
音乐之父——巴赫
(3)音乐课堂:视频欣赏代表作品鉴赏
4.古典主义时期:朴素中见崇高
(1)音乐正史:时代音乐特点
(2)音乐趣闻:音乐家解读
音乐神童——莫扎特
乐圣——贝多芬
(3)音乐课堂:音乐欣赏代表作品鉴赏
5.浪漫主义时期:传奇与理想
(1)音乐正史:时代音乐特点
(2)音乐趣闻:音乐家解读
钢琴诗人——肖邦
(3)音乐课堂:音乐欣赏代表作品鉴赏
6.19世纪末20世纪初:跨世纪的转折
(1)音乐正史:时代音乐特点
(2)音乐趣闻:音乐家解读
i.印象派音乐创始人——德彪西
(3)音乐课堂:音乐欣赏代表作品鉴赏
7.20世纪:走向多元化
音乐正史:时代音乐特点
i.民族主义
ii.表现主义
iii.新古典主义
iv.爵士乐
v.音乐剧
模块五:民乐鉴赏(1小时)
一、中国民族音乐发展
二、音乐欣赏:古曲欣赏 

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