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将培训转化为商业结果 ——基于效果落地的培训管理体系搭建

课程编号:26602

课程价格:¥21000/天

课程时长:2 天

课程人气:486

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:李彬

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业大学、培训中心、人力资源部等培训管理部门相关人员

【培训收益】
提升培训管理对经营改善与业绩提升的价值产出,力促企业发展与员工成长。 紧紧围绕“培训效果落地”,帮助学员实效性掌握完善培训管理体系的思路与方法。 帮助学员实现从职能式的“培训管理”到业务型“绩效顾问”的转变。 针对企业培训管理工作的关键点、难点与盲点,帮助学员掌握促进培训效果落地的方法与工具,化难题,做突破,收实效。

引言
研讨:为什么培训效果难落地?
一、找准需求,效果可期。
方法:一个关于培训的最基本的问题——企业为什么要做培训?
(90%企业的答案都是错的!!!)
方法:培训需求的两个层面——组织层面与员工层面
案例:通用电气(GE)多次成功实施管理变革的奥秘
案例:某企业“执行力提升工程”的惊人效果
方法:培训需求的12个来源
方法:确定企业培训需求的“70-20-10”法则
研讨&方法:确定年度重点培训项目的依据与方法
二、明确内容,效果可控。
(一)方法:理顺战略绩效一体化的课程体系设计思路,让培训“上接战略、下接绩效”。
(二)利用学习地图法,明确职位素质能力,完善培训内容体系。
工具:全员分层分级培训模型
工具:学习地图
工具:能力素质模型
案例:“华为任职资格标准调整”带给培训内容设计的启发
案例:人才快速育成系统图
案例:某核心系列岗位《培训内容列表》
案例:某企业《岗位培训内容列表》(模板)
(三)利用业务流程分析法,确定培训内容,提升培训价值产出。
方法:确定培训内容的三个关键步骤——“问”、“汇”、“审”
方法:培训内容的来源——预设课程法
方法:精准培训内容的五个问题
案例:基于部门分类,用鱼骨图呈现培训内容。
三、知行合一,效果可见。
(一)上级必须成为下属培训效果落地的“管理者”。
工具:培训效果落地“九宫格”
(二)规避“武功文教”。
方法:调整“训前”、“训中”与“训后”的资源投入比例。
(三)善用评估,引导训后行为,促进效果落地与价值产出。
工具:柯氏四层培训效果评估(反应层、学习层、行为层、成果层)实操要点
四、链接业务,效果落地。
案例:从一场《跨部门沟通》培训到咨询项目的转变——从“培训管理”到“绩效顾问”。
方法:基于“STAR”模型的工作改善与业务推动技术
五、平台思考,效果放大。
方法:化解“同样问题重复出现,相同错误一犯再犯”的现象。
案例&方法:如何使我们的组织自成长、自发展,让员工在我们的团队更容易成功?
——知识管理的多种方式方法
方法:内训师队伍构建与持续性激发
六、顺势而为,效果提升。
方法:虽然要“顺势而为”,但切记“固守本源”。
方法:新理念、新技术时代人才培养的多种模式
方法:微课“三化”管理
方法:翻转课堂实施要点
七、完善管理,效果可靠。
方法:培训管理四个发展阶段所应采取的管理策略
工具:EPP培训管理“321”管控模型
案例:某企业培训管理制度体系
案例:某企业既简明又实效的培训管理制度 

咨询电话:
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