课程编号:26589
课程价格:¥35000/天
课程时长:2 天
课程人气:396
行业类别:行业通用
专业类别:管理技能
授课讲师:寇家伦
(游戏)折纸游戏——人才重要还是人才管理重要? 一、未雨绸缪——人才规划 1.讨论:诸葛亮与刘备的阴间会晤 2.案例:万科十年之后会有多少人 3.案例:华为的国际化战略 4.人才规划的六大作用 5.企业战略与人才规划 6.人才规划模型 7.人才规划的九部曲 二、器之所重——品质之道 1.讨论:李宁、杨澜、吴士宏谁是人才 2.视频:联想集团如何确定人才标准 3.案例:深圳华为、雅戈尔、用友、安利、GE、IBM 4.人才的相对性与有限性 5.五种人才标准:官方、社会、企业、岗位、个人 6.影响人才标准的八大因素 7.匹配与互补:把合适的人放到合适的岗位上 8.建立人才标准的两个阶段:定义与定位 9.寻找人才路线图 10.发现及格线——任职资格分析 11.发现优异线——发现优秀员工的特点 12.建立分析人才标准的工具 三、量才适用——选聘之道 1.视频:龙泉集团面试为什么会失败 2.选人失败的原因分析 3.选人也是赚钱的生意 4.讨论:企业为什么找不到合适的人才 5.招聘计划书——约束的策略 6.招聘渠道分析 7.哪些岗位适合内部招聘 8.形形色色的选人方法 9.基层员工的选拔工具——关键行为量表、工作样本、在线模拟 10.中层员工的选拔利器——无领导小组讨论、角色扮演 11.视频:绝对挑战之压力面试 12.高层员工的选拔工具——公文处理、模拟面谈 四、厚积薄发——育才之道 1.视频:惠普商学院 2.讨论:为什么要对员工进行培训 3.案例:摩托罗拉、西门子 4.当前企业培训工作的误区 5.企业培训存在的五大问题 6.培训的三个层次 7.培训的八大价值 8.培训体系规划与建设 9.如何规划与建设培训体系 10.企业培训工作的指导原则 11.企业培训计划如何形成 12.领导力开发 13.基于企业战略个性化培训体系 五、高瞻远瞩——绩效之道 1.案例:新东方 2.传统绩效考评的七大问题 3.考评什么内容:业绩考评、能力考评、态度考评、道德指标 4.如何对非量化素质指标进行评估? 5.根据考评结果使用人才 6.建立绩效管理系统 7.绩效目标体系 8.绩效辅导体系 9.绩效考评体系 10.绩效改善体系 六、深谋远虑——领导之道 1.尊重人性 2.尊重个性 3.注重个人发展 4.认可员工的价值 5.满足员工个性化需求 6.建立完善的人才管理体系
清华大学继教学院特聘教授;北京大学、中国人民大学、浙江大学等院校总裁研修班、人力资源总监研修班特邀讲师;智联招聘资深专家、时代光华卫星课堂特邀讲师、伊利利乐专业学院讲师;《人力资源报》首席人才测评专家。现任中国商业联合会职业经理人研究委员会副秘书长兼管理者评价中心主任。 背景简介 曾先后担任搜狐网络企业董事总经理、合资企业人力资源总监、外企人力资源顾问等职位,具有深厚的人力资源管理开发、人才测评、领导力开发的理论功底与实践经验。 主持或参与了数十家企事业单位的人才测评、领导力开发、人力资源管理咨询项目。《中外管理》、《人力资源管理》、《人力资源报》等多家媒体特约撰稿人,特别对人才测评技术在企业人力资源管理的实践有诸多独到观点;几年来发表多篇人力资源管理著述。并著有《人才测评》、《成长型企业人力资源管理》、《人才测评教程》等专著。 利用“评鉴与发展中心技术”为多家企业中高层领导者提供了评价与发展服务,在测评过程中严格按照评价中心的技术标准操作,基于客户的测试目的与岗位特性对测试题目进行个性化设计,取得显著成果。 寇老师作为国内标准测验的推动者,通过多年潜心研究并主持开发完成了国内首个“企业高层管理者职业能力测验”简称“G-m PA测验”,该测验每年测试人数达数千人。数年来累计在全国30多个城市完成了上千位企业中高层管理者的测评活动。 授课特点 寇老师与国内知名高校进行着广泛合作,他所开设的课程惠及了清华大学、北京大学、中国人民大学、浙江大学等院校的EDP、EMBA、MBA、总裁研修班、人力资源总监班学员2万多人。并与时代光华、智联招聘等实力培训机构合作进行全国网络直播课程和大型巡讲活动。 他在授课过程中案例丰富、语言风趣、精力充沛、善于调动学员参与、课程内容新颖、强调内容实用,用通俗的语言剖析复杂的概念,善于利用丰富的培训形式表现课程内容,受到了广大学员的尊敬。 研究专长 战略人力资源管理、人才测评(情境模拟、评价中心)、人才选拔、领导力开发、沟通技巧提升
人力资源管理与企业人才机制
一、 企业战略与人力资本增值中国企业人力资源管理的现状分析 人力资本与财务资本的区别与联系 案例:从平衡记分卡看人力资本的价值体现 案例:优秀员工离职的成本分析 案例:企业培训的投资回报率分析 人力资源管理的系统思考模型 案例:人力资源管理与企业战略实现的因果关系 分析:人力资源管理的六大核心模块及其相互关系 二、..
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