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沙漠掘金——管理者的角色定位与管理技能提升

课程编号:25036

课程价格:¥17000/天

课程时长:2 天

课程人气:395

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:赵猛

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中层级管理者

【培训收益】
● 掌握目标的制定与实施方法; ● 学会资源管理,区别必要资源和非必要资源; ● 体会有效沟通在团队合作与任务达成中的作用; ● 深刻掌握团队创新思维的运用。

沙漠掘金背景:
沙漠掘金是情景模拟推演沙盘中的经典沙盘,逻辑变量符合企业运营管理中的具体情况,学员将被分成若干个探险小分队,携带购买的物资“装备”:“指南针、寻宝图、水和食物——骑上骆驼”出发,一声令下,大家分头行动,踏上了充满挑战和机遇的寻宝之旅。
在前行的路上我们会遇到种种的考验,是寻找安全的绿洲还是深入沙漠的腹地,是在村庄中过夜还是到王陵里猎奇,我们面对的不仅是选择走哪条道路的困惑,还要经受住沙漠中恶劣天气的考验:晴天、高温、沙尘暴,我们的探险队要认真的对待寻宝之旅的每一天。机遇与挑战并存,荣誉与风险相伴。在沟通中达成团队的统一,齐心协力把握住我们的机遇。


导入:情景沙盘在企业运营管理中的效果应用
(情景沙盘反映的问题就是企业实际中的问题)
1. 沙盘的起源和发展史
2. 中国近代企业运营管理中的沙盘逻辑应用
3. 沙盘推演中角色设定与企业管理者的角色定位
情境沙盘演练——引入情景设置,增加变量,设置市场变化因素,在变化中执行计划
一、已具备资源(模拟企业现金流)
1. 1000元启动资金 2. 1000磅载重能力
二、可选购资源(根据计划和目标采购原材料,考验成员的计划统筹能力)
1. 食物 2. 水 3. 帐篷 4. 指南针
三、风险变量(模拟外部市场环境的变化、政策变量等)
1. 晴天 2. 高温 3. 风暴 4. 高温+风暴
四、路线设置(企业运营路线的选择,模拟外部变量环境)
1. 沙漠 2. 村庄 3. 绿洲 4. 国王古墓 5. 宝山

第一讲:【团队建设与分工协作】组建探险队,各个成员正确认知角色扮演
一、正确理解“管理”
1. 管理的定义
2. 中层管理者的重要性
1)纽带:链接高层管理层与基层员工
2)组织者:日常工作的管理者和生产活动的主要负责人
3)中坚力量:企业的中坚和脊梁
视频案例解析:李经理的一封邮件
二、如何进行管理者的角色转变?
讨论:骨干员工与管理者的区别
工具:管理者与骨干员工能力坐标图
难点突破:角色转变的困难的原因
三、管理者五大角色错位
1. 过度强势:土皇帝
2. 没有主见:民意代表
3. 唯我独尊:领袖
4. 不会转化:传声筒
情境沙盘演练——探险队团队角色扮演:
1. CEO——团队决策最终的决定者,并附有责任
2. CFO——财务思维是企业的第一思维,负责启动资金的使用和管理
3. COO——负责监督管理每日活动,记录团队每日的行程路线
4. CIO——负责收集信息,甄别有效和无效信息,为团队决策做依据
5. 骆驼骑士——具体事项执行

第二讲:【管理战略准备与执行】沙漠掘金规则解读,养成良好管理习惯
习惯一:精准沟通
1. 沟通的逻辑
2. 沟通的目的
3. 沟通的三大类别
1)对上沟通——要有胆
互动1:与上司同乘电梯时,说什么?
互动2:如何巧妙地向上司提意见/建议?
2)水平沟通——要有肺
案例研讨:新员工的生产订单
3)对下沟通——要有心
案例研讨:任正非如何处理贪污的下属
习惯二:做一名教练式的管理者
1. 教练式管理者的角色认知
1)团队任务的接受者
2)赋能员工的培训者
2. 教练式管理者的六个核心能力
1)感知能力
2)与员工建立良好关系的能力
3)灵活应变能力
4)沟通能力
5)前瞻性思维能力
6)控制力
习惯三:抓大放小,有效授权
1. 授权的作用
1)领导者时间需求
2)员工成长需求
3)团队建设的必要
2. 授权的种类
3. 授权原则
1)对被授权人有要求:被授权者要能达到所授权工作的能力与品行
案例研讨:曹操的创业团队
2)对权力有约束:授权必须明确职责范围及权限
3)对授权有准备:授权前,对被授权者施与职前的训练和协助
案例研讨:吕布为什么离开了董卓
4. 授权的四类好处
1)节省精力
视频案例赏析:采购部的采购清单
2)减少瓶颈
3)激励员工
4)发展员工
情境沙盘演练——探险队成员执行,推演体验【战略执行】
1. 体验团队目标的制定原则和流程
2. 团队成员角色分工与协作
3. 深刻体会绿洲、村庄、古墓、沙漠老怪、宝山是工作生活中的内涵实质
4. 对外沟通与谈判思维,共赢才是王道

第四讲:复盘总结【总结提升,管理工具模型使用】
1. 为什么没有获得最大收益?原因是什么?
2. 有没有最大限度的收集和分析信息?
3. 是否熟悉目标制定的SMART原则?
4. 队长在决策过程中是否进行了有效的控制?
5. 团队成员有没有最大限度的贡献?
6. 面对着最终的结果我们有什么感悟,对未来的工作有些什么启发和联想? 

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