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银行基层直线经理
【培训收益】
一、绩效理论
1. 绩效考核经常失败的原因
1) 缺乏绩效管理的基础
2) 缺乏科学的绩效管理体系
3) 考核指标设置不合理
4) 考核方法工具太多,过于繁复
5) 绩效管理缺乏反馈
6) 一把手的态度不坚决
2. 考核体系的构成
1) 从考核的内容角度分析
① 绩效考核单元
② 行为考核单元
③ 专业考核单元
2) 从绩效管理流程的角度分析
3. 疫情影响下,探究如何进行科学有效的绩效考核?(10个实用步骤与方法)
二、绩效考核工具与方法
三、绩效实施实际案例
一、辅导的目的
二、辅导时的角色认识
三、作为辅导员工的上级从礼仪上称之为----教练
1. 什么是教练?
2. 员工心目中的辅导教练形象
3. 作为出色的教练应具备的素质和条件
1) 应具备的素质
① 勤奋敬业
② 专业表现
③ 团队协作
④ 职业操守
⑤ 积极乐观
2) 应具备的条件
四、辅导技巧
1. 辅导教练的分类
2. 辅导技术的四个能力
1) 聆听
2) 发问
3) 区分
4) 回应
3. 辅导教练的沟通技巧
4. 如何通过有效发问来做辅导教练?
5. 辅导的其它技巧
1) 不断学习
2) 学习动力的因素
3) 实用技能学习的模式
4) 业务流程类实操辅导要点
五、新员工辅导技术
1. 新同事到来前的准备
1) 新同事简历的了解
2) 新人上班物品的准备
3) 排班的安排
4) 告知其他人新同事到来的消息
2. 新人心理阶段的考虑与准备
1) 新员工进入新工作时的感受有哪些?
2) 如何让新人快速融入团队?
3. 新人辅导的常见错误做法
4. 新员工的表现类型
1) 性格内向的新员工的特点及辅导要点
l 案例分析(辅导工作之沟通)
2) 性格外向的新员工的特点及辅导要点
l 案例分享(辅导工作之激励)
3)有工作经验的员工的特点及辅导要点
l 案例分享(辅导工作之身教)
l 案例分析
4)新员工的其它分类类型
① 被动型
② 扮劲型
③ 多嘴型
④ 经验丰富型
⑤ 小朋友型
5)辅导教练辅导的方式类型(与对应的新员工类型)
① 限制式
② 爱心辅导式
③ 感同身受式
④ 平等分享式
⑤ 学习计划式
5. 新人辅导的实施
1) 教导的方法
2) 教导的心理技巧
3) 新人辅导的学习内容及日程安排
4) 新人思想辅导过程
① 陌生期
② 信心培养期
③ 感情增进期
④ 目标树立期
5) 新人辅导心理步骤
6) 新人辅导流程
① 标准理论讲解
② 考核(直到通过)
③ 协同工作,并观察过程
④ 纠正错误
⑤ 强化训练
7) 辅导教练应该注意什么?
① 传达正能量
② 注意观察
③ 传、帮、带
8) 辅导时新员工要学会
9) 辅导时教练要学会
六、如何让学员持续不断地学习?
1. 回应
1) 鼓励式回应的四要素
2) 教育式回应的四要素
3) 注意
2. 诱导
3. 鼓励
1. 团队目标要清晰
2. 目标管理的四个阶段
ꜹ 案例分析
3. 提高团队目标管理能力
ꜹ 案例分析
4. 目标管理的实施步骤
1) 目标设定
2) 执行、控制
3) 绩效评估
5. 目标执行和控制
1) 目标实施PDCA
2) 工作追踪的意义
3) 工作追踪的五个原则
4) 工作追踪的步骤和方法
5) 工作追踪可能出现的问题
6) 下属产生工作追踪抗拒的原因
7) 克服下属工作追踪抗拒的对策
8) 报表控制
① 目标管理卡与手册
② 目标达成情况期中检讨与检查
l 案例分析:销售目标完成情况
1. 什么是压力?
2. 我们为什么关注压力和心理健康?
3. 剖析压力
1) 我们怎样看待压力?
2) 压力不足的表现
3) 健康压力的表现
4) 压力过度的表现
5) 心理压力自测(生活事件与压力指数测试)
6) 工作压力对人有什么影响?各类性格与压力
① A型性格的改变方法
② 抑郁型性格的改变方法
③ 癌症型性格的改变方法
④ 神经质性格的改变方法
⑤ 解决失眠的方法
7) 压力来自于自己、工作、家庭、社会
① 心理枯竭量表自测
② 职业倦怠自测
③ 职业倦怠的原因
④ 克服职业倦怠的方法
⑤ 心理枯竭解决之道
⑥ 人生十项平衡转盘
⑦ 不同的人压力表现亦不同
4. 压力管理的基础技巧与方法
1) 改变压力来源
2) 发展相应技能
3) 对思维进行改造
4) 提高缓解员工压力的方法
5. 工作压力管理的实操方法
一、分析解决问题的三个要求
二、问题=目标与现状的差距示意图
三、问题类型分析
1. 已经形成的问题:发生型
2. 谋求进步的问题:探索型、改进型
3. 预先设想的问题-设定型
4. 原因导向的问题与目标导向的问题分析
l 3个案例分析
四、分析解决问题的模式
1. 分析解决‘问题’之前的思考模式
2. 分析解决问题的模式第一步:意识到问题的存在
1) 缺乏问题意识的征兆
2) 问题意识-装置警铃
3) 问题意识的培养
4) 提高问题意识的具体方法
5) 有关问题的‘情报’收集
6) 收集资料的定量型工具
7) 收集资料的定性型工具
① 设想卡法
② 笔记收集法
③ 其他常用的工具
④ 收集资料的检核表
3. 分析解决问题的模式第二步:确定与定义问题
1) 确定问题:4W 与 1H
2) 力场分析法
3) 因果分析图法
l 案例分析
4) 确定最关键的问题点
5) 追根究底找出问题的原因
l 案例分析:客户投诉没有得到圆满的解决
l 案例分析:客户问题没有尽快得到解决
l 案例分析:客户对产品的质量不满
6) 确定问题点
① 分析解决问题的模式第三步:寻找可能解决问题的各种方案
② 寻找可能解决问题的方案要点
③ 脑力激荡法
④ 默写激荡法
⑤ 检核表法
l 案例分析:可能解决方案
4. 分析解决问题的模式第四步: 选择最有‘潜力’的方案
1) 选择方案-决策过程
2) 评估标准
l 案例分析
5. 分析解决问题的模式第五步:落实方案的行动计划
1) 需要回答的基本问题
2) 拟订执行方案的两个重要部分
3) 将执行计划分段进行
l 案例分析:公司的行动计划
4) 执行计划的考虑点
5) 准备应变计划
6) 可能问题分析
6. 分析解决问题的模式第六步:执行与评估决策方案
1) 执行与评估执行方案的三个重要部分
2) 收集资料以追踪行动计划的绩效
3) 实施应变计划
4) 考核结果
一、情绪的定义
1.情绪的外延
2.情绪三要素
3.思考:对同样的事情,为什么不同的人会有不同的情绪表现呢?
4.情绪的真正来源
5.对情绪的错误认识
6.情绪ABC理论
7.墨非定律
8.人的四种基本情绪
9.气质类型与情绪表现
二、情绪处理的基础方法
1. 注意转移法
2. 合理发泄法
3. 理智控制法
三、情绪智能
四、情绪管理
1.情绪管理的四种能力及四个层次
2.情绪管理的价值
3.情绪管理的六个步骤
4.情绪管理的各种方法与模式
1) 处理本人的情绪
① 治标的技巧
② 治本的技巧
2) 处理他人的情绪
① 交换型
② 惩罚型
③ 冷漠型
④ 说教型
5.员工情绪与企业关系
1)企业中的情绪真相
2)情绪资本
3)情绪感染
6.企业角度看员工情绪管理
1)企业十大动力情绪
2)企业十大负面情绪
3)心理健康问题对人和企业的影响
4)案例分析
5)NLP情绪管理方法
6)企业文化
7)工作EQ
7.员工情绪自我管理
1) 改变你的认知
2) 正确看待文化对我们的影响
3) 8招解决职场情绪化
个人资历:
♦ 曾任李宁(中国)体育用品【港、深、沪股02331.HK,500强跨多国企业】HRM转大区培训负责人 ;
♦ 曾任迪信通科技集团【港股06188.HK,500强跨多国企业】培训总监;
♦ 曾任香港美南控股集团【外企,中国创立力100强企业】(军事化管理)人资总监兼培训总监 ;
♦ 为上述三家曾任职企业实战定制中高层领导力提升及管理问题解决类课程共10年;
♦ 人力资源管理-管理学硕士;国家二级人力资源管理师;国家二级心理咨询师;国家高级礼仪培训师;
♦ 9年商业讲师授课与辅导经验,场场好评、返聘率高达95%,被誉为“实战型高效能讲师”;
♦ 全国讲师协会举办的“万名讲师评选”取得第55名,被评为“中国100强讲师”;
♦东南亚国家华人企业协会特聘中国首批高级讲师23人之一; 经考核免费获新加坡STADA认证高级培训师证书;
♦ 西南财经大学等多所985、211知名高校就业指导与职业生涯规划特聘专家;
♦唯一被中国新闻文化促进会选中并推荐给央视栏目组的创新型讲师;
♦ 唯一拥有管理技能/领导力提升体系系列课程的实战型心理学老师。
实战经历与课程优势: 与大型集团企业合作很多次,多个定制课程为首轮就定标的中标课纲!
自25岁进行中国电信及其代理商1000余人同场培训《营业厅服务礼仪》,得到多次热烈掌声与高度评价开始,发觉自己的发光点,便开始在所任职的集团及子公司内部实际体验存在问题岗位的工作一段时间,实战地积累解决企业管理与职员素养问题的各类思维与课程思路共10年,助力集团飞速发展。转型商业讲师后,针对院校、政府、医疗、科技、制造、快消品、耐消品、房地产、物业、通信、新能源、银行、电力、互联网、商超等行业授课与辅导已9年,积累了大量丰富的培训与咨询实践经验,共授课学员100000余人,授课1000多天,管理咨询与辅导项目200+。19年的积累,可为企业提供实用性、落地性、针对性的专属式定制课程,高效解决“管理技能与员工素养”各类问题。
任职背景及培训实战业绩 (先后顺序):
1.李宁(中国)体育用品【港、深、沪股02331.HK,500强跨多国企业】HRM转大区培训负责人 2006年主动请缨做导购半月,了解了店面离职率高、销量差、库存积压严重等原因后,实施了制度人性化和绩效激励性的一系列举措;同时从员工素养、顾客服务沟通与礼仪、团队建设与管理,至大区职能部门管理技能提升等课程的研发与授课,实用且落地性很好。5个月,配合大区总经理销售清空了积压一年的库存;1年后,大区月营收达5000万元!(李宁2021财年营收225.72亿元)
2.迪信通科技集团【港股06188.HK,500强跨多国企业】(含:高端品牌手机零售门店1500家;自建5G产业园内机器人/医疗设备/手机设备/家居4大研发、生产与销售智能工厂;新能源汽车生产、销售与租赁;供应链;生物科技;多市房地产项目;产业地产;酒店;儿童乐园;金融;多个跨国子公司)培训总监 任职期间为各子公司及集团全面梳理与搭建人才培养体系;研发了内部中高层领导力及员工素养提升各类实用课程(其中独创了“高效而卓越的中高层3+3”管理模型),实现集团内部赋能16000+人,公司人力资源效能提升超过30%, 助力迪信通上市成功及海外业务的不断拓展。
3.香港美南控股集团[外企,中国创立力100强企业] (含:房产经纪门店3500家、建材生产、地产开发、物业管理、酒店运营) 人资总监兼培训总监 任职期间建立了管理20000多名员工的人力资源管理标准化体系与培训体系。主持“集团组织与人力资源管理体系变革项目“(从组织架构、各岗位胜任力模型的梳理到薪酬绩效、任职资格体系的落地);建立了内部人才的测评系统、设计了人才梯队成长地图,均落地运用到集团人资体系中;同时根据集团及各子公司存在的各类管理问题,研发了可落地的课程并授课,助力管理效能的提升,集团总营收实现30%+的增长。
授课特点:
1.授课经验丰富,幽默自然又重视互动,学员当堂课程吸收率达80%以上,知识转化率高;
2.授课方法灵活多样,控场能力强,使学员很快将全身心凝聚到当下课程,学员投入度高;
3.极具亲和力,多年的心理学实战经验,可以快速拉近与学员的心理距离,学员满意度高。
4.每门课程都含很多实操工具与案例、实用性很强,学员下课后就能用、会用!获得学员及企业领导一致好评,课后返聘率高达95%!
课程与咨询结合,部分实战案例:
案例一:2013至2014年,柳老师为某大型美容院集团进行管理咨询诊断后,果断保留即将倒闭的SFY美容院,比喻其为“成长期的生命”,对其进行管理与服务的全面调整与辅导。3个月时间,转亏为盈;9个月后,营业额占集团总业绩的20%,发展势头稳中有速。
案例二:2014至2017年,柳老师为全国第二大玻璃钢制品企业,荣耀玻璃钢制品集团进行了为期三年的阶段性管理咨询辅导与授课。由最初1家子公司的合作,到6家子公司全部由柳老师来辅导。从员工发展通道构建、骨干培养、激励模型的建立与运用,指导该企业快速复制各岗位人才、提升组织绩效能力,实现业绩倍增。帮助该企业0-1建设绩效管理体系、内部人才培养与选拔体系,同时定制化地为该企业进行管理层与员工赋能课程共计100余次,为荣耀集团日后兼并多个同行打下了坚实的基础。
案例三:2018年5月,柳老师给河北灵寿中学进行了高考前的心理压力疏导及高分答题技巧培训。高考结果:灵寿中学201人(本届共298个高考生)高考分数达到一本线以上,省、市、县教育系统领导非常吃惊!取得了该校前所未有的好成绩。于是,柳老师将心理学在管理中的各种运用做了更深入的研究,创立了“学员爱听、课后实用”的新型落地管理心理学。
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