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詹从淼老师简介

詹从淼培训讲师

詹从淼

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国内著名团队管理辅导专家 成长管理理论的倡导者与实践者 《竞争力成长管理》系列课程主创讲师。 清华大学领导力培训中心特聘教学顾问 北京大学经济管理学院高级培训师 中国中铁党校特邀培训讲师 詹老师是一位善于在系统理论和实战经验中寻找最佳支点的教练,曾经在伊利、汇源、中国数码负责过营销、..

詹从淼最新博文

詹从淼主讲课程

企业培训师培训
时间:2011-08-08     作者:詹从淼
企业成长管理培训系列
《企业培训师培训》课程简介
(3天版)

【课程目的】
深入了解企业培训的的价值与关键要点
掌握企业培训的特点与专业培训技能要求
确定个人培训授课风格,提高现场授课呈现技巧
【课前作业】
准备10分钟的主题培训课件《如何认识企业培训》
所在企业面临的培训问题收集并加以说明

【课程提纲】
企业培训特点与有效原则
企业培训特点
企业培训面临问题分析
专业培训实效性应用原则
感悟:骆驼与兔子
企业培训师的角色定位
企业培训师角色定位
企业培训师面临问题分析
成功培训师动力源
感悟:苏格拉底的教学
成功培训四问
思考:今天你想学什么?请完整表达
培训者想通过培训表达什么?
培训者实际上通过培训能表达什么?
受训者通过培训想学什么?
受训者实际上通过培训能学到什么?
给谁培训?——确定你的培训对象
如何给你的领导做培训
如何给你的下属做培训
如何给自己做培训
如何确定真正需要培训的对象?
感悟:寻找培训对象
培训什么?——企业培训需求调研、分析与确定
培训需求从何而来?
如何识别培训需求“假相”
如何有效确定培训需求?
培训需求调研分析主要方法与应用原则
案例讨论/学员学习需求现场调查
如何培训?——制定合理的培训计划
有效培训计划制定原则
合理培训计划的制定方法
让企业培训计划为培训效果评估
案例分析/学员作业点评/课堂练习
如何培训?——培训课程开发与设计
培训需求的原点挖掘
如何确定培训课程主题
如何组织培训课程结构
培训课程“氧吧”设置
培训互动从课程设计开始
培训活动与游戏设置
培训课程设计的“专一”与“多情”
案例分析/学员作业点评/课堂练习
培训课堂专业呈现技巧
呈现什么?——形象、思想?或其它?
好的培训是如何开始的?
培训开场问题与障碍——失败案例分析
培训开场成功与关键——成功案例分享
克服心理紧张的方法
模拟:培训开场即兴演练
好的培训过程的精彩是控制出来的
你就是音乐会的音乐指挥
冰水与开水法则
如何确立个人培训风格
声音的快慢、急缓、高低
视线的远近、长短、宽窄
姿势的动与静、自然与破绽
表情的夸张、平静、严肃。。。。
演练:亲密爱人
培训成功收场关键法则——培训美好回忆是从谢幕开始
培训总结、回顾法
培训提醒压力法
培训画龙点睛法
培训真实评估法
专业培训授课练习
现场制定改进计划
现场培训课程完善
授课技巧展现
现场点评与辅导:
培训效果评估与跟进
培训效果评估主要方式
现场培训效果检查与评估

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