杨天河老师简介
![杨天河培训讲师 杨天河培训讲师](../../uploadfile/20223914575463074.gif)
博客访问:287653
杨天河老师 高级咨询顾问 诊断级培训专家 全面领导力专家 北大博雅客座教授 对标创效创一流专家 战略执行力建设专家 价值创造型企业大学创始人 学习创效行公益活动发起人 领导力开发达人计划首席专家 国企改革政策研究与改革助推者 全面领导力自主晋级培训首创者 讲师简介: ..
杨天河最新博文
- 企业学习创效运作指南..
- 学习创效行活动及运作计划..
- 学习型组织建设必知的三个问题..
- 管理者到底管什么?
- 领导力开发效果及实现路径..
- 客户导向的领导力开发..
- 多角度透视领导力开发(下)..
- 六级八维领导力
- 管理者如何转型为领导者..
- 领导力与管理力区别终极解析..
杨天河主讲课程
什么是领导力 领导力的概念,百度百科的定义为:“领导力(Leadership)指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率的能力”。MBA百科定义如下:“领导力是一种影响力,领导即是一种影响过程,是影响人们心甘情愿和满怀热情为实现组织目标而努力的艺术或者过程。” 显然,上述两个定义,MBA百科太不严谨,本来要定义的是领导力,结果大部分定义的是领导。百度百科相对严谨,但体现的是过程导向和结果导向的思维。通过定义,我们可以知道领导力的内容、过程及结果,但难以清晰把握效果,以致事倍功半。 我们可以用效果导向的思维重新定义领导力概念,即带领他人创效的能力。可见领导力追求的效果是创效,不仅包含提升团队效率还包含让员工轻松、安全、高效、优质地工作,尽可能为企业创造更多效益。 如何解读领导力概念?可将其分解为“带领他人+创效+能力”,其中关键是“带领他人+创效”。带领他人不是强制他人,意味着领导者一要有明确的且让团队成员认同的目标及路径,二要有很强的统筹能力和动员能力有效统筹员工高效协同工作,三要有很强的管控能力,确保阶段目标实现进而达到甚至超越目标。创效则要求以效果导向的思维,尽可能明确本质、效果及价值创造逻辑,从而集中有限资源于价值创造关键环节创造出最大价值。 如果您想系统提升个人的领导能力,欢迎索取全面领导力自主晋级手册,在自主测评、自主学习、自主实践、自主晋级中实现自主成长。 |
上一篇 : 领导力语录
下一篇 : 如何构建责任明确、高效协同的三级领导力开发体系