★形式：集体参与
★时间：5分钟
★材料：无
★场地：不限
★应用：克服习惯性思维
一、目的
       鼓励参加者对问题深入探究，并从不同的角度来看问题；克服自以为是的弱点
二、程序
       讲述一个北美狗鱼的故事。一条北美狗鱼被放在一只中间用玻璃分割成两半的大鱼缸的一边，另一边是无数的小鱼。因为鱼缸中间被一块玻璃隔开了，狗鱼能看见鱼，但鱼对它来说却是可望而不可及。饥饿的狗鱼无数次试图去捕获小鱼，但结果只是撞在了玻璃上，最后它明白了要吃到小鱼是不可能的。后来玻璃隔板被拿开了，但是狗鱼却不再向小鱼发起进攻了。在一只跳进了热炉（只要跳进一次！）的猫身上，我们可以看到同样的行为。
三、讨论
       1．你认识的人中有没有表现出这种综合症的例子？
       2．我们如何帮助他人（或自己）突破这种症障？
       3．在哪些方面来说它是有用的？
四、总结与评估
       狗鱼和猫后来的行为是一种综合症的反映。我们应从中学会避免的要点包括：
       1．忽视差异
       2．自以为全面了解了情况
       3．不能根据具体情况/环境做出具体反应
       4．刻板地照搬过去
       5．拒绝考虑其他选择
       6. 不能在压力下履行职责