- 专家介绍
- 课程介绍
- 课程大纲
- 课程对象
王大伟
教育学博士、预防中小学生被害专家、团中央巡讲平安大使。被誉为：“说歌谣的警察”、“荧幕曝光率高的普法学者”、“最可爱的三防专家”、“大爷大妈们的守护神”。曾公派在日本、英国、芬兰留学。
任中国人民公安大学教授、中外警察比较硕士研究生方向导师组组长、二级警监、中国青少年犯罪学会常务理事，兼任英国艾克赛特大学警察学研究中心名誉研究员、联合国欧洲犯罪研究所名誉研究员、中国犯罪学会预防职务犯罪学会委员、欧美同学会等学会会员。享受公安部部级津贴。
出版专著15部，参与著作十余部，发表论文210篇（含英文9篇）。曾参与三个国家级项目，主持两个国际项目（芬兰—中国），一个部级项目。
是较早走上电视银屏的学者，有独特的演讲风格和丰富的嘉宾经验，曾创许多电视节目高收视率。曾在中央电视台十二频道开设《大伟平安训练营》、《大伟话治安》、《平安大礼包》等专题。在中央电视台任嘉宾的栏目有：《今日说法》、《法治在线》、《法治视界》、《百科探密》、《国际观察》、《三百六十度》、《海峡两岸》、《半边天》、《宝贝一家亲》、《科教观察》、《你该怎么办》、《北京热线》。2005年中央电视台法治频道普法明星。
在各地为中央机关、学校、家长、学生讲演：《平安自护》、《戒除网瘾》、《教子锦囊》、《学校预案》几百场，受到普遍好评。
教育学博士、预防中小学生被害专家、团中央巡讲平安大使。被誉为：“说歌谣的警察”、“荧幕曝光率高的普法学者”、“最可爱的三防专家”、“大爷大妈们的守护神”。曾公派在日本、英国、芬兰留学。
任中国人民公安大学教授、中外警察比较硕士研究生方向导师组组长、二级警监、中国青少年犯罪学会常务理事，兼任英国艾克赛特大学警察学研究中心名誉研究员、联合国欧洲犯罪研究所名誉研究员、中国犯罪学会预防职务犯罪学会委员、欧美同学会等学会会员。享受公安部部级津贴。
出版专著15部，参与著作十余部，发表论文210篇（含英文9篇）。曾参与三个国家级项目，主持两个国际项目（芬兰—中国），一个部级项目。
是较早走上电视银屏的学者，有独特的演讲风格和丰富的嘉宾经验，曾创许多电视节目高收视率。曾在中央电视台十二频道开设《大伟平安训练营》、《大伟话治安》、《平安大礼包》等专题。在中央电视台任嘉宾的栏目有：《今日说法》、《法治在线》、《法治视界》、《百科探密》、《国际观察》、《三百六十度》、《海峡两岸》、《半边天》、《宝贝一家亲》、《科教观察》、《你该怎么办》、《北京热线》。2005年中央电视台法治频道普法明星。
在各地为中央机关、学校、家长、学生讲演：《平安自护》、《戒除网瘾》、《教子锦囊》、《学校预案》几百场，受到普遍好评。
中国传统文化的诸多经典著作博大精深，影响中华文明数千年，是古代先贤哲人留给我们的宝贵精神财富。很多经典体现了修身、养性、齐家、教子的理念和方法，直到今天，还具有很强的指导作用。
人们常说: 玉不琢不成器,人不学不知礼。不论您在社会上扮演什么角色，拥有什么身份，都希望在为人处事、待人接物上体现出良好的涵养和品德修养，那么，我们该如何从传统经典中感悟修身齐家的真谛？又该怎样从古代先贤哲人那里学到做人的道理呢?
“养不教，父之过”,为人父母，就有责任教育好自己的孩子，况且，哪个父母不望子成龙、望女成凤？那么我们该如何汲取传统经典的精粹，让孩子在经典的熏陶下，变得知书达礼，远离厌学与网络的侵袭，拥有健康幸福的童年和蓬勃向上的一生呢？
教育学博士、中国人民公安大学王大伟教授做客中国教育电视台CETV-1《师说》栏目，主讲《传统经典 修身育人》系列节目，通过解读九部中国古代传统经典，结合社会现实，纵论古今，为您揭示教子育人和修身齐家的智慧！
人们常说: 玉不琢不成器,人不学不知礼。不论您在社会上扮演什么角色，拥有什么身份，都希望在为人处事、待人接物上体现出良好的涵养和品德修养，那么，我们该如何从传统经典中感悟修身齐家的真谛？又该怎样从古代先贤哲人那里学到做人的道理呢?
“养不教，父之过”,为人父母，就有责任教育好自己的孩子，况且，哪个父母不望子成龙、望女成凤？那么我们该如何汲取传统经典的精粹，让孩子在经典的熏陶下，变得知书达礼，远离厌学与网络的侵袭，拥有健康幸福的童年和蓬勃向上的一生呢？
教育学博士、中国人民公安大学王大伟教授做客中国教育电视台CETV-1《师说》栏目，主讲《传统经典 修身育人》系列节目，通过解读九部中国古代传统经典，结合社会现实，纵论古今，为您揭示教子育人和修身齐家的智慧！
第一集 谈《二十四孝》 论孝道敬老
1.孝就是根
2.孝顺父母是中华民族的传统美德
3.忠孝节义，大孝必是大忠
4.人为子女应该做的七件事
5.百善孝为先，从此时此刻开始做起
案例： 孝敬父母
保护文物
《闻雷泣坟》的故事
岳飞刺字
张自忠的故事
上将 许世友
《芦衣顺母》的故事
第二集 谈《三字经》 论人性启蒙
1.人性本善，要好好的感化成才
2.环境和教育是影响孩子成长的关键
3.孩子要学“精”辨别好坏
4.要把握好助人为乐的尺度
案例： 海滩上的小女孩
苏东坡的故事
小男孩遭遇
王教授的亲身经历
第三集 谈《三字经》 论成长环境
1.妈妈是孩子最早的老师
2.妈妈的爱是伟大的爱
3.忠诚信任是教育孩子的前提
4.良好的环境对孩子成长至关重要
案例： 飞机上的故事
《孟母三迁》的故事
孟母教子
新员工升职
吕妈妈的故事
第四集 谈《三字经》 论磨练成才
1.永不言弃是孩子从小要培养的精神
2.教育孩子要注意奖惩并重
3.父母与老师的教育是孩子成才的重要条件
4.要培养孩子的勤奋刻苦的学习精神
5.要善于发现孩子的特长并来培养
案例： 专家亲身体验
傅雷教育孩子的故事
《三字经》里的故事
朱买臣的故事
诫除网瘾的故事
挖人参的故事
第五集 谈《弟子规》 论礼仪修养
1.尚中贵和是中华文化教育的精髓
2.好的习惯是从小养成的
3.礼仪来源于生活的积累
4.规矩和礼貌是人际交往的重要桥梁
案例： 儿时的教育
病房里的感动
孩子的习惯
二次世界大战
泰坦尼克号电影
第六集 谈《朱子治家格言》论修身齐家
1.心正齐家治国然后平天下
2.早起是勤劳的象征
3.好的习惯需要发扬光大
4.遇到骗局时如何处理
5.在婚嫁大事上可以借鉴的方法
案例： 朱柏庐
曾国藩
节约的故事
专家亲身经历
第七集 谈《幽梦影》 论君子风范
1.为他人着想，乐于助人是中华民族的传统美德
2.培养孩子的爱心是培养君子气质的前提
3.地域不同所表现出的思想文明的差异化
案例： 张潮写的书
陈逸飞的画
李白
一句问候
第八集 谈《增广贤文》 论言语智慧
1.君子是要少说话，多办事
2.告诉孩子要学精
3.运用智慧语言，巧脱逆境
4. 化解危机的四个字——循安善处
案例： 孔子与老子对话
林冲棒打洪教头
武大郎之死
聪明的女司机
第九集 谈《遵生八笺》 论性情陶冶
1.人首先要和大自然和睦相处，融为一体
2.君子应不忧，不惑，不惧
3.运用智慧语言，巧脱逆境
4.在繁忙的工作中应有节奏的放松自己
5.有效享受四季春生，夏长，秋收，冬藏
案例： 读《遵生八笺》
四季歌
梅花
小鸟的故事
第十集 谈《遵生八笺》 论品味素养
1.艺术修养是君子必备的精神内涵
2.现代与古代健康休闲方式的区别
3.茶道 插花引发人生的感悟
4.写字中所包含生活的含义
案例： 对诗
茶道
二次大战
插花女
教子课表
第十一集 谈《女儿经》 论女子修身
1.东方美女的美的定位
2.母爱是世界上最伟大的
3.培养优雅淑女气质的方法
4.不同国家，不同女性对美的限定
5.女性在家修身，在外防身的窍门
案例： 女孩子的美
马本斋的母亲
《生命中的奇迹》故事
朝鲜女性
日本的女孩
芬兰经历
展示防身器具
第十二集 谈《传家训读格言》 论修身自律
1.中华儿女代代传播行善的美德
2.不良的嗜好危害自己也危害社会
3.如何克服社会上的不良诱惑
4.从小给孩子拟定教子课表
案例： 董守义的故事
《善书》里的故事
鸦片战争
苏东坡的故事
可怕的网恋
研究生的自卫
1.孝就是根
2.孝顺父母是中华民族的传统美德
3.忠孝节义，大孝必是大忠
4.人为子女应该做的七件事
5.百善孝为先，从此时此刻开始做起
案例： 孝敬父母
保护文物
《闻雷泣坟》的故事
岳飞刺字
张自忠的故事
上将 许世友
《芦衣顺母》的故事
第二集 谈《三字经》 论人性启蒙
1.人性本善，要好好的感化成才
2.环境和教育是影响孩子成长的关键
3.孩子要学“精”辨别好坏
4.要把握好助人为乐的尺度
案例： 海滩上的小女孩
苏东坡的故事
小男孩遭遇
王教授的亲身经历
第三集 谈《三字经》 论成长环境
1.妈妈是孩子最早的老师
2.妈妈的爱是伟大的爱
3.忠诚信任是教育孩子的前提
4.良好的环境对孩子成长至关重要
案例： 飞机上的故事
《孟母三迁》的故事
孟母教子
新员工升职
吕妈妈的故事
第四集 谈《三字经》 论磨练成才
1.永不言弃是孩子从小要培养的精神
2.教育孩子要注意奖惩并重
3.父母与老师的教育是孩子成才的重要条件
4.要培养孩子的勤奋刻苦的学习精神
5.要善于发现孩子的特长并来培养
案例： 专家亲身体验
傅雷教育孩子的故事
《三字经》里的故事
朱买臣的故事
诫除网瘾的故事
挖人参的故事
第五集 谈《弟子规》 论礼仪修养
1.尚中贵和是中华文化教育的精髓
2.好的习惯是从小养成的
3.礼仪来源于生活的积累
4.规矩和礼貌是人际交往的重要桥梁
案例： 儿时的教育
病房里的感动
孩子的习惯
二次世界大战
泰坦尼克号电影
第六集 谈《朱子治家格言》论修身齐家
1.心正齐家治国然后平天下
2.早起是勤劳的象征
3.好的习惯需要发扬光大
4.遇到骗局时如何处理
5.在婚嫁大事上可以借鉴的方法
案例： 朱柏庐
曾国藩
节约的故事
专家亲身经历
第七集 谈《幽梦影》 论君子风范
1.为他人着想，乐于助人是中华民族的传统美德
2.培养孩子的爱心是培养君子气质的前提
3.地域不同所表现出的思想文明的差异化
案例： 张潮写的书
陈逸飞的画
李白
一句问候
第八集 谈《增广贤文》 论言语智慧
1.君子是要少说话，多办事
2.告诉孩子要学精
3.运用智慧语言，巧脱逆境
4. 化解危机的四个字——循安善处
案例： 孔子与老子对话
林冲棒打洪教头
武大郎之死
聪明的女司机
第九集 谈《遵生八笺》 论性情陶冶
1.人首先要和大自然和睦相处，融为一体
2.君子应不忧，不惑，不惧
3.运用智慧语言，巧脱逆境
4.在繁忙的工作中应有节奏的放松自己
5.有效享受四季春生，夏长，秋收，冬藏
案例： 读《遵生八笺》
四季歌
梅花
小鸟的故事
第十集 谈《遵生八笺》 论品味素养
1.艺术修养是君子必备的精神内涵
2.现代与古代健康休闲方式的区别
3.茶道 插花引发人生的感悟
4.写字中所包含生活的含义
案例： 对诗
茶道
二次大战
插花女
教子课表
第十一集 谈《女儿经》 论女子修身
1.东方美女的美的定位
2.母爱是世界上最伟大的
3.培养优雅淑女气质的方法
4.不同国家，不同女性对美的限定
5.女性在家修身，在外防身的窍门
案例： 女孩子的美
马本斋的母亲
《生命中的奇迹》故事
朝鲜女性
日本的女孩
芬兰经历
展示防身器具
第十二集 谈《传家训读格言》 论修身自律
1.中华儿女代代传播行善的美德
2.不良的嗜好危害自己也危害社会
3.如何克服社会上的不良诱惑
4.从小给孩子拟定教子课表
案例： 董守义的故事
《善书》里的故事
鸦片战争
苏东坡的故事
可怕的网恋
研究生的自卫
