当前位置: 首页 > 内训课程 > 课程内容
广告1
相关热门公开课程更多 》
相关热门内训课程更多 》
相关最新下载资料
可复制的创新力——创新思维技术与工具(2天版)

可复制的创新力——创新思维技术与工具(2天版)

课程编号:56633

课程价格:¥0/天

课程时长:2 天

课程人气:97

行业类别:行业通用     

专业类别:职业素养 

授课讲师:刘心

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
高层管理者、中基层管理者、高潜员工等

【培训收益】
本课程通过创新思维的流程与实践工具的展开运用,帮助您打破创新思维的神话,让您也具备创造力并能做的更好;在创造性思维和其他思维中找到创新思维的关注点;建设性的、有效率的挑战您所在团体现有的想法;把新想法转化为便于使用的实际方案!课程强调以“最简单、有效的流程+最经典、有用的工具”来帮助学员真正做到:想创意、能创新,甚至善于创新。真正做到一句话:市场不断在变,组织不断在变,人人皆需创新,人人皆能创新!

课程导入:人人皆需创新、人人皆能创新
1.开启脑洞
2.创新改变生活
3.创新工具的应用方向:解决问题/提升绩效/创造机会
【案例分享】海底捞、瑞星咖啡
【开场热身】小游戏感受创新的魅力
第一讲:创新思维——跳出局限
一、打破思维惯性
1. 突破固有思维,利益平衡与博弈
2. 大脑的模式系统
【案例分享】自行车运输问题
【播放视频】单线程思考下,你看见几次白球?
二、创新洞察力
1.创新需要对细节足够敏感
2.案例:大数据之学习细节管理
【互动游戏】你算对了吗?
【播放视频】百事可乐
第二讲:创新思维——聚焦问题
一、选择和定义焦点
1. 焦点及类型
2. 转化焦点
二、重新定义焦点
1. 向下拆解法
2. 向上转移法
【案例研讨】如何提高纸质书的销量?
【课堂练习】如何提高员工的工作积极性?
三、选择创新关键切入点
1. 研究思维V.S.流程思维
2. 方案+代入情境角色=有效
3. 焦点分析的关键技巧
【案例研讨】银行智能柜台业务流程分析
【课堂练习】焦点分析练习
第三讲:创新激发——想出更多的点子
一、概念提取
1.提取概念的方法:找到焦点
2.概念三角:启动创造性思考流程
3.概念扇:宏观&微观
4.思维瀑布:产生更多的新想法激发与运动
二、激发与运动
1.激发的四种技术
【思考】PO是什么?
【案例分析1】如果塑料袋能吃就太好了!
【案例分析2】人在死之前已经死了!
【视频赏析】雨伞的新创意
【课堂练习】团队共创:设计新产品的新包装
2.运动的三种方法
三、发散联想
【案例研讨】:大脑具有从随机输入的起点获得新主意的能力
1.获取刺激物——随机卡/随机表/随机物
2.随机产生丰富的联想
3.将刺激物与思考焦点联系起来从而产生创意
【课堂演练】:设计一件创意办公室
四、质疑现状
【课堂练习】如何让自己更健康?
【案例研讨】研发和设计新产品?
第四讲:创意整理——找出金点子
一、收获整理
二、修整
三、加强
【课堂练习】结合创意点子,进行整理、修整加强。
第五讲:创新评估——落地转化
一、思考帽评估法
二、指标评分法
三、第三选择法
【案例分析】意见相左时,你选哪一个?
 

咨询电话:
0571-86155444
咨询热线:
  • 微信:13857108608
联系我们