美在意象——审美体验

导入
为什么要学习美？
1、人生修养
2、理论修养

第一章：美感的世界纯粹是意象世界
一、认知美
1、美是主客观的统一
2、“美”离不开人的审美活动
柳宗元《马退山茅亭记》
3、美在意象
二、感知美
1、审美意象与美（广义）
2、美感是体验
3、社会美与自然美
1）人物美
2）日常美
审美活动最终归于人生境界的提升
第二章：追求诗意的人生
一、认识色彩——色彩基础知识
1、色彩三属性
2、色系的分类
3、最佳色调与用色范围
4、个人色彩宝典
通过色布现场寻找与诊断
5、色彩印象
认知色彩的心理映象与情感意义
认知色彩的冷暖对空间大小及感觉的影响作用
认知色彩面积对比对情调的影响作用
6、色彩搭配秘籍
1）相邻色
2）同色相
3）互补色
4）中性色
分享性格色彩与沟通
二、发掘物品风格调性
讨论：什么是风格？
1、视觉风格调性
2、风格认知
1）什么是风格
2）风格视觉三属性：大小、动静、直曲
3、廓形与图案
4、轮廓与线条
三、生活美的应用
1、人物美
1）高级感营造四部曲
2）扬长避短—身型塑造
增高：（1）点亮制高点（2）打造黄金比（3）运用大小比
显瘦：（1）营造垂直延长线（2）打破对称突重点（3） 首尾呼应须连贯
2、生活美
1）室内搭配五要素
尺度和比例
视觉条件
艺术效果
质地对比
艺术品与整个环境的色彩关系
 

 赵诗雨（Iris）老师拥有近十年的空中飞行经历，就职于世界500强航空企业，系统的接受了国内一流航空公司礼仪与服务培训体系，礼仪知识丰富，自身形象气质完美，培训动作、语言、姿态标准规范。对打造职业形象，卓越服务方面有着独到的见解和经验。擅长服务行业员工综合能力提升培训，将礼仪与服务流程完美结合，注重实操与训练，多年的服务行业一线经验，积累了大量的服务案例。

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