八大工具与实际应用

【培训对象】
适合各级管理人员/管理后备队

【培训收益】
● 学会基础管理的8大工具 ● 清楚自我管理的8大工具 ● 掌握团队管理的8大工具 ● 学会工作管理的8大工具 ● 懂得自我提升的38个工具

第一讲：基础管理工具
一、管理基础工具
1. 工具1：胜任素质模型
2. 工具2：岗位价值评估法
3. 工具3：标杆管理法
案例分享：他们为什么辞工？
二、学习管理工具
1. 工具1：头脑风暴
2. 工具2：团队列名
3. 工具3：思维导图
4. 工具4：行动学习
三、创新管理工具
1. 工具5：世界咖啡
2. 工具6：SWOT分析
3. 工具7：交叉创新

第二讲：自我管理工具
一、自我管理工具——时间管理
1. 工具1：用“四象限原理”规划时间
2. 工具2：用80/20法则分配时间
3. 工具3：用“ABC控制法”使用时间坐经理（做管理）
工具练习：时间管理“九宫格”
二、自我管理工具——职业规划
1. 工具4：用“录洋葱法”设定职业目标
2. 工具5：认真做好职业生涯规划
3. 工具6：理清自己的愿景使命
三、自我管理工具——压力管理
1. 工具7：正确评估自己的压力水平
2. 工具8：压力管理曲线
3. 工具9：波士顿矩阵法
案例：借口一堆的营销经理

第三讲：团队管理工具
一、团队管理工具——目标管理
1. 工具1：用“SMART”法确定目标
2. 工具2：用“WBS”分解目标
3. 工具3：用“5W3H”法分析细化目标
二、团队管理工具——计划实施
1. 工具4：用“PDCA循环”实施计划
2. 工具5：用“标准化管理”制定步骤
3. 工具6：用 OEC管理检查考核
案例分享：应不应该处罚他 ？
三、团队管理工具——高效沟通
1. 工具7：沟通反思环
2. 工具8： “鱼缸会议”
3. 工具9：团队共识的“开放空间”
案例：中层与高层的对话

第四讲：工作管理工具
一、工作管理工具——员工管理
1. 工具1：根据意愿与能力对员工分类
2. 工具2: 权衡效率与效果
3. 工具3：情境领导模型
案例分享：应不应该处罚他 ？
二、工作管理工具——员工激励
1. 工具4：马斯洛的需求激励模式
2. 工具5：双因素理论激励模式
3. 工具6：胡萝卜加大棒激励模式
现场演练：如何把批评变成正激励
三、工作管理工具——问题解决
1. 工具7：“5why”分析法
2. 工具8：鱼骨图
3. 工具9：逻辑树 

中科院在职心理学博士
彼得·德鲁克管理理论深度践行者
5家大中型企业常年管理顾问
3年中央电视台军事部新闻记者/编辑经验
10年建滔化工集团（拥有4家上市公司）团队管理经验
哈尔滨工业大学深圳研究生院国际职业经理人认证项目专家组主任
深圳市职业经理人协会理事
日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证讲师
2010年广州亚运会特聘讲师
曾任：建滔化工集团（上市）|班长/主管/经理/总裁助理
现任：江苏久隆仙聚木业有限公司 董事/常务副总
✔ 结合20年的工作经验，为数百家金融业、高科技企业和大型制造型企业等不同行业企业提供咨询和培训服务，授课场次高达520余场，超过18000余人次
✔ 曾带领讲师团队为南沙区培训志愿者126场次，培训人员10000多名，被评为广州亚运会志愿者优秀讲师
✔ 担任深圳宏兴科技有限公司、山东爱购连锁集团、中海裕发展有限公司、东莞森盛家具等多家企业管理顾问

尹树刚老师讲授的课程基于建滔化工集团10年的积累，熟知企业团队管理的运作规律和团队领导实战技巧，全面掌握企业的经营管理、整体策化、团队建设和问题解决；先后接受过专业的国际PTT、沙盘模拟、教练技术、项目管理、国家EAP咨询师等认证训练，曾任目前中国最大的体验式教育机构西点学院培训总监，体验引导师学习师从于亚洲华人体验教育学会(台湾)理事长谢智谋博士。

实战经验：
☼ 建滔化工集团（2011年，获福布斯杂志连续两年评选为世界2000大上市公司）
历任操作工逐层晋升到华南化工部总裁办助理，期间协助公司制定企业发展规划，经营方针、年度计划，掌握公司整体运营状态，为公司及时做出经营决策提供第一手材料。
1. 建议成品包装改造，使包装工由原来的12人减少至3人，仅此一个岗位每年为公司节约成本约30万元。
2. 检查公司各项发展计划及执行结果，建议TBBA车间干燥工序改造，使干燥时间由原来的240分钟缩短为185分钟，使TBBA年产量由原来的5600吨增长为7200吨
3. 组织相关人员审查、督导、考核，建议公司实行轮岗制，一人多岗多能，并与车间其他人员一起进行各项优化升级，使TBBA车间员工由原来的102人减少至67人，产量由原来的5500吨增长至8500吨。

主讲课程：
《电子沙盘——ERP企业全面运营管理》
《精神领袖——高阶领导力》
《目标管理与计划执行》
《八大工具与实际应用》
《部属辅导与授权激励》
《团队协作与有效沟通》
《问题界定与分析解决》
《管理认知与角色重构》