新媒体宣传文案写作

【培训对象】
1.通讯员、信息员 2.文化专员、媒体专员、新媒体运营员、文案 3.新闻宣传人员、公关人员、内部记者、网站管理员、内刊编辑 4.各类助理与秘书、办公室主任、行政人员 5.其他从事文宣工作的人员

【培训收益】

基础篇
前言 新媒体时代对新闻宣传工作的新要求
案例分析：1.同一事件，两种新闻
2.两种场景，两种宣传
什么是“新媒体”
新媒体的威力与优势
新媒体对宣传工作的新要求

第一部分 宣传工作做什么？——岗位职责与工作内容（简要介绍）
1.宣传工作的两个维度
2.宣传工作的主要特点与普遍现象
3.宣传岗位的四项核心职责与工作内容
4.一个宣传工作人员的自我修养
5.新媒体对从业者的要求

第二部分 怎样撰写新闻？——常用文体写作技法（简要介绍）
1.热身训练：重写新闻稿
2.新闻的类型、写作要求
3.新闻的内容要素及其组合规律
4.新闻的语言的层次与基本要求
5.经典消息的写作
（1）标题及其基本类型与构思技巧
（2）正文的倒金字塔结构
（3）导语
（4）主体
（5）结尾与背景资料
（6）图片的使用

新媒体篇
第三部分 怎样使用新媒体？——新媒体主要平台与工具
1.新媒体主要平台
2.微信平台及常用工具
3.微博平台
4.新媒体的“老媒介”
5.图片平台与工具
6.视频平台与工具

第四部分 怎样写新媒体文案？——常用宣传文案写作技法
1.新媒体宣传文案的主要类型、风格
（1）娱乐化
（2）常见风格：呆萌、蠢贱、爱、自黑
（3）追逐热点
（4）如何与企业产品、企业文化气质相匹配
2.怎样撰写高知识量和高转发量的文案
（1）读者们真正关注的是什么
（2）知识普及类文案的写作技法
3.新媒体消息
（1）新媒体消息与经典消息的差异
（2）在经典消息基础上改写
4.新媒体综述类文案
（1）什么是综述类文案
（2）综述类文案的特点和优势
（3）从哪里搜集新闻综述
（4）如何创作与本企业有关的新闻综述
5.新媒体软文类文案
（1）无处不在的软文
（2）软文的主要特点和优势；软文的不足
（3）根据产品特点、卖点创作软文
6.新媒体营销类文案
（1）传统营销文案的主要特点与不足
（2）新媒体硬广告的基础：信任感
（3）新闻媒体营销文案基本技法：亲切、可信、可读

第五部分 怎样提高新媒体的影响力？——企业新媒体运营实务要点
1.名不正，言不顺——新媒体命名与定位
2.读者是谁？他们在哪里？——为读者画像
3.如何找到读者并留住他们？——线下线上推广基本方法
4.如何增强读者粘性？——读者互动活动的基本方法
5.如何源源不断地生产平台内容？——新媒体内容创造的快捷方法 

韦志国，副教授,文学硕士。中国公文写作学会会员，全国毛泽东文艺思想研究会会员，首届方放秘书学奖获得者，全国商务秘书考试委员会理事，精品课“公文写作”主讲人，原创微信公众号、头条号“实战公文写作”运营人，抖音、快手知识短视频创作者。
专注公文写作实践与研究16年，主编出版8部教材，《财经应用写作》《办公自动化实务》为“十二五”规划国家级教材，《文书与档案管理》长期位于当当网档案类图书前两位。
为深圳证券交易所、原贵州省地税局、北斗导航、中国联通党校、湖北烟草公司、国家电网、南方电网、北京金融街集团、成都双流国际机场、金风科技、天津城建大学、富力地产等众多单位提供公文写作及新闻写作培训超200场次。2013年撰写的《河北省信用联社保定分支机构公文培训工作案例分析》获中国职业教育与职工教育协会年度优秀成果三等奖。
热心普及传播公文写作知识，为百度百科撰写“应用文”“秘书写作”等词条。在“百度知道”回答以公文写作为主的各类问题1000余个，受益人数超过110万人（百度知道ID：韦志国公文写作）。
韦老师讲授的写作课程贯彻“返回文本”的理念，立足于“硬核”写作技术，致力于揭示公文文本底层的思维规律、逻辑规律、语言规律，打造“将零散的讲系统、将浅显的讲深刻、将平常的讲新鲜，将枯燥的讲有趣”的授课效果。
主讲课程
公文写作、新闻写作、宣传实务、文书档案管理
党务公文、党务宣传 

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