第二颜值管理——培训师如何做好PPT演示

【培训对象】
企业内部培训师、商业培训师等，学员人数30人以内。

【培训收益】
1.改善培训呈现过程中演示的技能、获得更佳的演示演讲效果，提升说服力； 2.学习如何把握演讲重点，突出观点，强化逻辑； 3.让演示幻灯片一目了然、过目不忘、耳目一新、赏心悦目； 4.改善呈现技能及表现，做到培训师讲授与幻灯片投影完美结合；

一、常见的错误
1.WORD搬家
2.风格杂乱
3.五颜六色
4.劣质图片
二、演示文稿设计原则
1.结构化思考
知识性
说服型
2.图表化表达
SMART ART 图示运用
相关的模型制作
3.动态化呈现
进入效果
强调效果
退出效果
三、版面美化
1.对齐
2.对比
3.留白
四、精美的演示文稿
1.内容——准确精炼
2.排版——整齐骨感
3.图文——相得益彰
4.图示——逻辑清晰
5.动画——简洁流畅
6.导视——准确有序  

主要背景

中国延安精神研究会 会员
经济学学士、管理学硕士
高级营养师、学习指导师
体验式培训师、培训导师、投资人
瑞士洛桑酒店管理学院（EHL）授予的QLF
（Qualified Learning Facilitator）学习指导师
北京大学、清华大学、中国人民大学、中南财经政法大学、北京师范大学
北大纵横商学院、格局商学、深圳英盛商学院、湖南强仁商学院、北京炎培教育科技研究院、清大厚德教育研究院等多家高校、商学院客座教授、课程导师

于老师的名言：
实实在在教方法，轻轻松松学管理。
于老师的三不讲原则：
自身没经历过的不讲、没有验证过的不讲、脱离实际的不讲。
主要经历
多年从事运营、管理工作实践经验。曾任北京贵宾楼饭店餐饮部经理、首旅集团培训经理、北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院副教授等职务。在口才训练、培训师训练、领导力训练等领域具有丰富的培训与辅导经验；于老师不仅具有深厚的理论知识，而且具备丰富的实践操作能力；注重对实际管理问题的分析和解决，讲求培训的实效性和适用性。

主讲课程
1.专注领域
沟通、通用管理、培训师训练、领导力提升、思维导图训练
2.主讲课题
《问题分析与解决》（1-2天）
《跨部门沟通与协作》（1-2天）
《演讲魅力与表达呈现》
《教练型培训师教程》（3-5天）
《教练型培训师技能培训》—课堂呈现与授课技巧（3天）
《教练型培训师技能培训》一—基于真实工作情景的课程设计与开发（3天）
《教练型培训师技能培训》一人课合一完美演绎（2天）
《说课与呈现技巧》教育部采购课程（1天）《无微不至微视微课开发技术》（1-4天）
《思维导图与结构化思维》（1-2天）
《调试性领导力》一、三阶段
《教练实践CP》