科技创新与奖励申报

1、科技创新的动力
（1）外在动力
（2）内在动力
2、提升科技创新能力
（1）习近平同志的科学思想方法
（2）提升科技创新能力的内涵
（3）提升科研能力需要工匠精神
3、企业科技创新顶层设计
（1）科技发展顶层设计
（2）科技发展顶层设计怎么做？
（3）科技发展顶层设计的作用？
（4）科技发展顶层设计是企业的高端需求
（5）科技发展顶层设计的历史机遇
（6）科技发展顶层设计的哲学思想、世界观、人生观
4、“看”文献，“做”科研
（1）“看”文献需要准备什么？
（2）“看”文献的方法和技巧
（3）“做”科研与文献融合的技巧
5、科研项目的培育
（1）搞科研不能忘了“初心”
（2）搞科研需要弘扬爱国奋斗精神
（3）重大科技成果谋划的技巧
（4）科技发展顶层设计
（5）科研项目培育常规思维方式
（6）工作创新项目“抱团取暖”式培育
（7）跨界融合项目培育
（8）科研成果凝炼的技巧
①论文
②知识产权（专利、计算机软件著作权）
③标准（国际标准、国家标准企业标准、行业标准）
④报刊报道
⑤领导批示
⑥会议索引
⑦院士评价
⑧鉴定意见（水平是怎么得到的？鉴定委员会？鉴定专家的水平）
⑨查新报告（国内外）
⑩论文收录检索报告（SCI收录、EI收录、他引）
⑾获奖情况
7、三大奖项奖励材料的撰写及评审
（1）自然科学奖奖励材料的撰写及评审
（2）技术发明奖奖励材料的撰写及评审
（3）科技进步奖奖励材料的撰写及评审
7、“科研项目培育”成功案例 

中国石油天然气股份有限公司（代码：601857）高级工程师、技术专家
中国石油大学（北京）、长江大学 兼职研究生导师
授权中国发明专利100余件，实用新型专利50余件
全国五一劳动奖章获得者、全国优秀科技工作者
发明创业奖暨当代发明家（中国发明协会评选）
杰出工程师奖获得者（中华国际科学交流基金会）

【个人简介】
付老师专注一事，求索其间，极致、严谨、创新，已获国家、省（部）级奖励40余次，公开发表学术论文200余篇。
付老师具有注册会计师（CPA）、注册资产评估师（CPU） 、注册监理工程师、注册设备监理工程师、注册咨询工程师（投资）、注册造价工程师（建筑、安装）、注册安全工程师、律师等执业资格。
付老师凭着执着的追求、持之以恒的努力，在新时代可持续发展的伟大征程中，用“工匠精神”谱写着“创新中国”的新篇章。

【课程介绍】
《TRIZ理论与科技创新融合》
《创新成果落地策略之发明专利审查意见答辩技巧》
《创新理念层－企业科技创新与成果培育+企业管理层》
《发明专利实质审查意见陈述书撰写技巧》
《科技奖励材料撰写的技巧（以运动员和裁判员的视角）》
《科技论文的写作技巧——作者和审者的视角》
《企业产品实现标准构建技巧及评估方法》
《企业知识产权管理实务》
《知识分子弘扬艰苦奋斗精神，建功立业新时代》
《重大科研项目的政策解析及如何申报》
《专利与论文挖掘和撰写+课前问卷调查》
《专利挖掘与撰写技巧》
【客户评价】
付老师针对专利挖掘的概念、意义、原则、时机、角色分工、前期准备、注意的问题，创新或创造发明的来源、方法，技术交底书的概念、作用、重要性，专利申请文件的主要内容，发明内容的撰写等方面进行了详细的介绍，并从个人和企业两个不同层面分析了专利的重要性。 ——长江大学石油工程学院副院长 李忠慧
付老师结合自身丰富的经历讲解了从解决简单生产问题到发明专利授权的转化经验，通过经典创新实例的剖析阐述了挖掘技术成果的技巧。
——中国石油西南管道公司科技处处长 李开鸿
付亚荣老师从专注入手，引出一大批因为专注而从平凡变成超凡的案例；针对专利的撰写程序、挖掘方法、内容撰写、申请过程等方面进行了介绍，并从个人、企业等不同层面分析了专利的重要性；结合自身经历讲述了，专利审查时陈述审查意见、专利答辩中的暗语解读、专利被驳回如何应对等等不同情况，为我们应对在专利申请过程中可能遇到的问题指明了方向。 ——中国石油大学（北京）海洋工程学院教授 杨进