王俊华老师简介
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情境实践家课程创始人 深圳企业培训者发展同盟高级顾问 高级职业经理人, 高级人力资源管理师 香港人力资源协会认证讲师 TET资质认证讲师 深圳培训师联合会特聘讲师 香港亚洲商学院副院长、领导力课程特聘导师 西班牙武康大学、比利时列日大学、亚洲城市大学、澳洲阳光海岸大学等MBA/..
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王俊华主讲课程
没有激励不了的人才
时间:2011-06-27 作者:王俊华
记得上初中的时候,语文老师曾经给我们说,适度的嫉妒心可以促使我们积极学习。当时并没有什么感觉,后来想想确有道理。就每个人而言,企图心是成功的必要条件,然而当下属、家人、孩子因为失败而挫折时,身为人生导师的我们,该如何激励他们,使他们恢复自信,带领他们走向成功?甚至于,激励自己?坏情绪很糟,也令人讨厌自己,但是如何有效,并且快速地从负面情绪中恢复力气? 每个人被激励的密码都不相同,人人都拥有自己独特的激励类型,拥有相同才华、热情、与决心的两个人,为什么一个成功了,另一个却失败?懂得人与人之间的区分,学会分辨不同的人群,就能够让我们准确地找出激励方法,只有用对方法,才能有效激发动力,才能更有效率面对许多困难挑战! 现实生活中,每个人都是一个独立的个体,但在处事与人际交往的过程中,我们总是能发现这样或者那样相同的特征,结合这些特征,现把人群氛围五种类型,然后用不同的方式加以对待,势必能够取得良好的激励效果: 任务导向型:激励不妨直接一点 任务导向型是直肠子的人,目标性很强,他们喜欢快速切入重点。因此简单扼要,简洁传达信息,并且快速切入重点是最好的激励方式,别担心太直接──他们可以承受得了。 关系导向型:请多跟他们说话 关系导向型是人际关系的建立者,非常有同理心,他们能够多方面的考虑你的感受,所以要激励他们必须多用眼神接触,表现出温暖友善的一面,让他们解释自己的立场,别打断他们。 客观理智型:提供更多的事实 客观理智型的人善于分析且讲究方法,而且不喜欢自己的推论受到挑战。所以在激励他们的时候,必须给予详细的指示和清楚的目标,不对他们事事监管,给予他们充分的思考与处理时间。 活跃变化型:多进行图像沟通 活跃变化型的人他们很有超强的说服力,并且热中于追求成长及表现,要想激励他们,更多的要对他们的意见长表示出兴趣,在说明自己观点的时候,可以采用故事和插图等图像沟通的模式,才能说服他们。 精神奖励型:重视感觉与价值 精神奖励型的人以个人诚信为至高理念,有明确是非观,所以必须尊重他们,让他们知道公司决不能缺少他们的存在,让他们可以改正不公不义的情况。 |
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