课程编号:50049
课程价格:¥16000/天
课程时长:1 天
课程人气:356
行业类别:行业通用
专业类别:职业素养
授课讲师:高飞
导课部分 吓一跳(唤醒恐惧):你们公司领导交代了,参加完培训之后3天内,每人交一篇5000字的培训收获和落实计划,大家有没有信心完成? 讲故事(引发思考):我老婆在银行的个贷中心,她曾经和我抱怨,一个楼盘准入报告教了好多遍,同事写出来还是用不成,怎么办呢? (职场写作真的那么难吗?有没有啥修炼的弯道超车窍门?)
写作修炼四妙招 第一招:理解职场写作底层思维——4W模型 【观看视频】《这个杀手不太冷静》片段:魏翔的表演为什么好笑? 我们的有些材料是不是和魏翔的表演一样,主线叙事不沾边,旁线任务打了一堆? 一、WHO(角度选择) 1.写给谁看 【案例】按照省、市、乡关于进一步完善促进脱贫人``````` 【案例】为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想```````` 什么是文字的基调? 四种文体的基调 2.为谁而写 二、WHY(为何而写) 1.意图清晰 【案例】2020年,国投工程检验检测有限公司全体干部职工``````` 【案例】关于你校设立新材料研究中心的批复 2.导向行动 3.奖惩激励 【案例】财务部需要发一个通知,看看哪种写法更好 三、WHAT(用户意识) 1.要事优先 【案例】现在看一下小李怎么给公司分管领导发微信的 【练习】变成这样发,是不是好很多? 2.提供示范 3.减少协作动作 【案例】在一次部门会上,运营部的负责人王总就跟小李说``````` 【练习】我们帮小李调整一下,具体应该怎么做? 四、WHEN(时间约定) 1.起止时间 【练习】假如你是公司人力部````````` 2.交卷时间 【学习活动】一起练一练 1.大家猜一猜,这张海报是做什么用的? 2.用我们刚才学过的内容分析一番吧 3. 你们帮助这家公司修改一张你们认为好的海报
第二招:掌握职场写作神器——清单体和SCQA模型 一、清单体是个啥 1.列条目 列条目的4个检查标准 【练习】把下面这段文字整理成清单体,用5分钟时间写在A4纸上 2.涟漪结构 【练习】小李想向领导申请一笔经费。为了不让小李被批评,我们帮他改一下 二、SCQA模型怎么用 1.SCQA模型是什么 【案例】《史记 匈奴列传》中行说的故事 2.怎么把公文写成故事 【案例】中国地大物博,经济发展迅速,特别是东部沿海地区```
第三招:拿捏常见文体 一、通知怎么写 【案例】“双十一”网购通知 1.喊来看 一个基础加两个注意点 2.指向行动 【案例】关于征集2022年会节目的通知 【练习】我们用5分钟时间帮他修改一下吧 【案例】这个通知的问题出在哪儿? 通知模板怎么用 【学习活动】练一练 云南分行准备组织一次二级行企业文化建设典型现场会,这个通知怎么写? 二、计划怎么写 1.对齐目标 部门(个人)目标=关联组织目标+量化标准 【练习】小李的目标定得怎么样?我们用5分钟帮他改一改 【案例】小李的新目标应该是这样的 2.对齐进度表 【练习】用5分钟把小李的第一条季度目标拆分成关键结果 关键结果=截止时间+量化标准 【案例】公司运营部的季度工作计划是这样的,如果关键结果调整成这样```````` 注意两个点 用好日程表 计划模板怎么用 【学习活动】练练怎么写计划 计划下个季度自己的岗位工作,写2-3条目标,明确每条目标的关键结果 三.复盘报告怎么写 【案例】一个供电局检修维护菜鸟的成长之路 复盘报告=定义问题+操作步骤+决策思路 1. 定义问题 【案例】如果是大理分行承办了企业文化典型经验交流会````````` 2. 操作步骤 怎么把操作步骤说清楚 写操作步骤的时候,还可以有很多变形 3. 决策思路 【案例】B站里有个特别有名的up主叫做美食作家王刚``````````````` 加分项:提供给正面或者反面的案例 复盘报告模板怎么用 【学习活动】大家用10分钟时间修改一下这篇复盘报告 四、年终总结怎么写 年终总结=工作总结+经验教训+明年计划 1. 工作怎么总结 总结=目标的完成情况+关键证据+具体成果 【案例】以“最美建行人”活动为主线,“四爱”文化进一步弘扬 【案例】为增强客户服务能力,提高客户依存度 工作成果从何而来? 躲避两个坑 2. 经验教训很重要 突出的是变化和成长 【案例】今年公司目标是推广公司品牌,沉淀公司在行业里的头部地位 3. 下一步计划一定要有 4. 写总结擦亮工作三法 方法一 走近看:具体化 方法二 说增量:数据化 方法三 起外号:标签化 【学习活动】运用总结模板,写一个自己近半年的工作或者生活小总结
第四招:打造职场语言的高级感——质感和温度 一、打造职场语言的质感 1.用数字事实呈现信息化语言。 2.明确抽象概念 类比法和诠释法 3.向前挖原因 4.给指南不写鸡汤 二、打造职场语言的温度 1.避免负面的否定用词 2.传递坏消息时构建一个三明治 3.用润滑语句给文章上双保险
结课部分 “送礼达人”小游戏: 1. 大家回顾培训中自己收到了什么“礼物”? 2. 每人写3张“礼物卡”便利贴 3. 以小组为单位,每人分享自己的“礼物” 4. 将成员的“礼物”贴在一张海报上,然后选择精华内容派代表上台分享
高飞 老师 ——国企党政培训专家 曾任 中国建设银行云南省分行 党委宣传部经理 曾任 中国建设银行云南省分行 网点负责人 (昆明东站分理处主任、昆明金星支行行长、昆明青年路支行行长) 现任 国家某开发集团讲师(党政方向) MT模型思维学院认证讲师(国内唯一精深研究思维模型机构) 《情境高尔夫-向下管理》授权督导师 云培联副秘书长
【个人简介】 高飞老师曾长期就职于国有四大商业银行之一的建设银行,在省分行工作期间主要负责企业思政活动策划和落地,以及思政教育和党务管理工作,对思政课程有深入研究和实践。 高飞老师曾策划和落实最具影响力“员工故事会”展演、“合规从我做起”讲演大赛、“文化大家谈”等思政活动数十场,在行业内获得高度评价,个人曾荣获全国金融团工委优秀团干部、迪庆州乡村振兴先进个人等荣誉。 高飞老师在国有银行担任11年内训师,为网点负责人、基层员工和新入行员工进行思政内容培训,年培训量超过80场,累计培训人次超过万人,课程好评率在95%以上。 高飞老师调任国家某开发集团担任讲师后,主要负责思政创新课程的研发和落地,为集团下属企业开展思政课程、时政解读课程培训超过100场,课堂反馈为优秀的比率达到98%以上,极受学员欢迎。 高飞老师是建构主义教学理念的践行者,以解决问题为目标,热爱运用行动学习和创新互动方式组织课程,把有趣有料作为授课的重要标准,让思政课程对企业有用,让思政内容受学员欢迎!