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孙平老师简介

孙平培训讲师

孙平

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国内首批数字商业系统架构师; 互联网品牌天使投资人; 管理科学研究院数字化商业导师(高级); 管理科学研究院品牌导师(高级); 国家高级(一级)人力资源管理师; AACTP注册培训管理师; 2015年互联网十大最具价值培训师; 2017年互联网十大创新人物; 2017年度品牌..

孙平最新博文

孙平主讲课程

【原创】看影视学管理:战略领导力的自我修炼!
时间:2023-02-11     作者:孙平

 管理者更需要领导力,有心人学习力无处不在!今天针对战略能力做一个高质量影视大盘点!本人原创!未经同意不得转载!

从古装正剧到战争题材。我关注的不仅仅是气势恢弘的场景和悬念叠起的剧情,我更多关注的是人物个性到事件本身所引发的战略思考!何处为我所取,何处为我所用!

古装正剧:

《成吉思汗》,让我们领略到领导者的豪气干云,绝处逢生中历练出的无比逆商,不任人唯信(亲信),无任人唯顺(顺从),以独有的气度完全征服反对他的人,反对以独有的战争思维和眼光,铸成一代天骄。但极端的铁血手腕,忽略政治的长治久安,致使金戈铁马后,不可战胜的蒙古铁骑,在忽必烈时代之后,只成为冷兵器时代短暂的战争神话;

《汉武大帝》,有志不在年高,懵懂少年到千古一帝!立长志始,励精图治,进取创新,知人善用,最后洗刷耻辱,成就民族精神;更值得深思的是,在其霸业巅峰之后,晚年时期因为过于刚愎自用,致使杀妻丧子无限悲凉,妄信奸佞,一生所创的千古功业步入日落西山的悲哀和遗憾!

胸怀自我梦想的人士,可以好好品味一下这两部历史正剧!戏说版就不必过于认真了!

现代战争:三部曲

《亮剑》,战斗意志,战争信念!争夺战争主动权,激发团队战斗力,战斗意志最终克服一切困难,排除一切阻碍,专注于战斗目标。战争胜利后,与敌人的决战结束,立下赫赫战功的李云龙、孔捷等,带着实战经验的自信和自负,要进入军事院校学习,给这几位不受任何条例和循规约束的几位优秀战将,带来从未有过的挑战,一度被批评和处罚,但高尚的职业军人情操战胜了忤逆的个人性情,最终造就了几位合格的新时代解放军高级将领,李云龙的亮剑论也由此成为焦点;创业型团队和企业很有必有一观此电视剧!

《集结号》,牺牲,服从,绝对的执行力,《把信送给加西亚》的情节升华和延续!牺牲局部以全大局,决策者五脏如焚,执行者体无完肤!很多人在议论和批评集结号的剧情,也有说模仿斯皮尔伯格的《拯救大兵雷恩》和《兄弟连》的嫌疑,等等!我都不会反对这些观点!但是,我只看到值得我去感动和深思的地方:一支40多人的连队,战斗装备严重缺乏,坚守到最后,抵挡和粉碎多次进攻,直到全体阵亡(谷子地属于死而复生的奇迹)!战斗中有战友临死前想保护剩下的人活着离开,说听见了集结号吹响,但连长没有听见“谁听见了谁撤”!团长说过集结号不响死也不能撤!从第一次死亡到第二次复生,他都认为是自己耳朵有毛病没听见号声,直到几经辗转找到组织关系,到团长墓前见到那个号兵,才知道根本没有号声!更磨练谷子地心志的是战争胜利后的事件发展:身份不仅仅是遭到怀疑,而是没有了!全连牺牲的烈士身份都没有了,尸骨无存,英名丧尽!牺牲自己得以保全的大部队,没有记下他们的去留和生死,一切仿佛在他们牺牲的时候就全部终止没有继续了!此时身体残缺所带来的痛楚和内心欲哭无泪的伤痛相比,已经微不足道了!但是他只身坚持,一直到得到自我的证明,完成组织对连队成员烈士的肯定!毅力,决心,执着!不计个人得失!只为肩负责任和使命!极力推荐企业管理者和销售类团队观看分享此电影!

《战争目光》,固守,变革,忧患意识!这部电视剧中的战争,除了实兵演习的真实性,就是现代信息化战争和传统 战争思维的一次思想斗争!也是典型的保守派和激进派的一次对阵较量!人物的鲜明个性,引导这部电视剧的主线!管理与被管理,职权与被授权!为了整个基地能真正进入信息战状态,促进部队信息化建设!以参谋长江永良(王强饰演)为代表的激进派,和司令员郭长庆(曾红生饰演)为代表的保守派(其实说郭长庆是保守派还不确切,因为他是一位积极学习,力求改变的好司令,只是情感关系和立场问题,和激进的年轻一群对立了观点,所以便于阐述,委屈一下郭司令),两派之间从头脑风暴到实兵对演,多次对阵沙场!令我非常吃惊的是,中间的很多剧情和环节,与我们现实生活中的企业管理和团队建设,有极其吻合之处,所以我从第一集一直关注到结局!把职权当责任不当荣誉!以大局效应为重,不以个人权力为先,原则的江永良,给我留下很现实的印象和参照!更值得很多当今身在管理和领导职位的人士学习!自我认知,激流勇退,胸怀团体的司令员郭长庆,更是值得我钦佩的!也更值得那些不能自我责任,但又死抓职权不放,只善于表面文章,具备管理能力但还不具备领导才能的人士效仿和学习!

管理者也需领导力!有效的学习80%来自平时用心积累与总结。看影视,学管理,既能陶冶性情,又能学有所成,是优秀管理者可以多赢的学习途径。

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