这是一个知识大爆炸的时代，知识已经成了我们每一个人成长不可或缺的养分，随着网络的普及，我们只需要有一部智能手机就可以在任何需要的时候从网上找到自己所需信息，也由此导致部分国人催生了“读书无用论”的错误观点。爱读书，读一本好书对许多人来说是一种奢侈的想法，源于不喜读书、没有时间读书或是没有好书可读。

 

我叫杜安华，是一名国家二级心理咨询师、经济师，也是一名企业内训师。在这些年的工作中，我把培训植根在企业的发展之中，取得了一系列的优异成果，但从来没有想到过怎样从培训师的角度去思考问题，也没有想过致力于开拓自己的培训思维。机缘巧合的一天，我在书店意外发现了李新海老师的《培训师思维》一书。应该说，我从书架下拿下这本书的时候只是随意的翻阅，但也是这不经意的一翻促使我在书架旁边的凳子上坐了下来，我记得那天下午我在书店呆了近三个小时，《培训思维》也被我看了差不多一半，当书店下班的广播声响起时我从凳子上站了起来，抱着书边看边走向收银台......，应该说这是我买书经历中比较离奇的一段——没有思索没有犹豫。

新海老师的《培训师思维》一书从专注、吸引、简约、点燃、参与、残缺、迭代、免费、学员、平台等十个方面阐述了培训师的十大思维，将培训师的情怀专业、技能素质、形像推广、仕途突破等与商业思维相结合，为各种类型的培训师指明的发展的方向与路径。

李老师说的非常的棒，“不管你年龄有多大，都可以选择培训师这个职业去奋斗，去发展”，是的，我相信，人生没有最晚的开始，只要有梦想就会有收获。“千万不要等到你觉得课程完美了才去讲课，那你可能一辈子都无法走向讲台”，新海老师说得太好了，是的，同行者是在前行的路上遇到的，而不是有了伙伴才上路，这不仅仅是说的培训职途，用在企业经营中又何偿不是这个道理呢？

《培训师思维》结构简单、逻辑清晰、语言精练、通俗易懂。如果说新海老师讲的是思维，不如说讲的是方向；如果说讲的是技能，不如说讲的是态度；如果说讲的是平台，不如说讲的是商业；如果说讲的是绝密手记，不如说讲的是新海老师的宽广胸怀。

接下来，我们期待着李新海老师的《五步成师》尽快上架......

国家二级心理咨询师、经济师、企业培训师

杜安华