内训课内训课
| 组织经验的多维萃取 |
| 主讲老师：方超 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：引言：前事不忘后事之师一、萃取的价值(一)知识的本质(二)萃取的价值1、对专家的价值2、对萃取师的价值3、对组织的价值二、萃取的设计(一)谁来萃取1、看视频体会谁是最佳萃取者2、萃取师与内容专家的.. |
| 团队协作五大障碍工作坊 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、如何让大家融入这个工作坊？充分破冰1、开场与热身活动破冰活动：选择卡牌，代表自己在团队中的状态2、确立工作坊目标与期望二、理解团队协作障碍1、团队协作的重要性团队协作对组织成功的影响.. |
| 团队融合与凝聚力提升 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 企业文化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、如何让大家融入这个工作坊？充分破冰1、开场与热身活动破冰活动：选择卡牌，代表自己在团队的状态2、团队发展阶段模型概述塔可曼团队发展阶段模型介绍初步评估自己所在团队所处阶段小组讨.. |
| 新管理、心思维-管理心理学赋能企业生产力 |
| 主讲老师：周亚明 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、现代企业管理者所面临的核心管理问题是什么？1、管人VS管事2、什么是心理学？3、管理心理学在企业管理中的应用分析二、管理心理学与人才引进：如何做好人才精准选聘？1、精准选聘之面试核心要素 精准.. |
| 凝心聚励—团队激励授权之道 |
| 主讲老师：岳焱 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：团队的本质——想提升凝聚力，先认识团队一、团队的本质——如何看待团队中的成员案例分析：木匠眼里无废料、医生眼中都病人——团队中成员的意义现场研讨.. |
| 人才管理系列-激励与保留 |
| 主讲老师：伍纯 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、人才管理“六”困境（一）低业绩（二）招不到人（三）流失率高（四）氛围不佳（五）执行力弱（六）缺少凝聚力二、人才识别（一）人才盘点介绍（二）四步完成人才盘点（三）什么人才.. |
| 撬动组织高质量发展—2024年邮政人力资源管理提升训练营 |
| 主讲老师：伍纯 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元 人力资源管理者的新时代一、导入：近10年国内人力资源管理人才变化二、人力资源管理者的新时代1．国内人力资源管理发展最新五个阶段2．最先进的HR都在做什么？3．撬动发展：人力资源和组织高度融合时代三、.. |
| 增速提效-洞穿人才盘点及梯队建设 |
| 主讲老师：伍纯 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 基础认知一、人才盘点是什么？（一）人才盘点误区：人才盘点就是“九宫格”？人才盘点就是算人力数据？（二）人才盘点的本质案例分析+小组研讨：山东某企业人才盘点项目解析。小组研讨：通过案.. |
| 新生代员工管理 |
| 主讲老师：张杰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：【引言】来自管理者的邮件【引言】1972年的上海女性着装与2022的上海着装【案例分析】从互联网符号说起第一章 重新认识“新生代”员工 ：知己知彼—成长环境、人格特质与行为第一节 定义.. |
| 7R执行力系统 达成关键目标的最佳实践 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 专业类别： 执行力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第1章 7R执行力系统导论：解锁高效执行之秘解读7R执行力，明确执行的核心要素。通过案例讨论，揭示执行的真谛，并构建系统的7R执行体系，打造高效执行团队，助力企业战略落地。1. 案例讨论：谁的执行力最强？2. 何谓执行？把想.. |
| 塑造职场效率，提升团队效力 ——想的明白，说的清楚，干的漂亮 |
| 主讲老师：南北 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：塑造个人影响力——想的清楚一、MBTI-认知自我，理解他人课前：完成MBTI个人报告1. MBTI的核心价值是认知自我，理解他人1）了解自己的个性特征和行为模式，以及个性如何给自己的工作生.. |
| 复盘画布—团队精准复盘策略 |
| 主讲老师：岳焱 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：认识复盘案例分析： 联想与万达是怎么炼成的——“复盘”与组织学习 一、什么是复盘？1、复盘的由来？ 2、为什么要复盘？二、复盘对组织能力提升的意义1、复盘.. |
| MTP中层管理技能提升 |
| 主讲老师：王克进 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：管理的基础 1. 何谓管理？管理者的定义与角色认知组织的目的与目标管理的方法管理与人力资源2. 管理者的立场与职责案例：员工仓库吸烟被罚管理者的立场案例：丰田老员工擦车管理者对上、对下与.. |
| 创新思维与工具应用：提高管理创新力 |
| 主讲老师：鲍臻炜 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、 团队创新1、 破冰小游戏：我们不一样2、 分享：我们为什么创新？我们如何创新？3、 创新与创造力4、 创新的分类与来源a) 意外之喜b) 替换方案c) 挖掘痛点d) 挑战目标二、 中层管理者的创.. |
| 管理赋能与团队激励 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：管理赋能的内涵认知1、管理赋能的本质1）、管理平台是为了运用资源而非改造人2）、管理赋能的目的是为了达成目标3）、管理赋能的本质就是沟通2、管理的内涵1）、管理=管人+理事体验：单指劈铅笔3、管.. |
| CMT销售讲师培训班 |
| 主讲老师：韩晓宾 培训天数：3 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：会销、销讲的逻辑（1小时，讲授） 什么是会议营销？ 为什要学会销讲？ 会议营销的要素。 会议营销的流程。 会议营销的本质。.. |
| 情境领导力 |
| 主讲老师：葛萍 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、管理者在工作中一般会用到哪些技能?1. 技术技能 岗位技能2. 人际技能 沟通能力3. 概念技能 宏观战略及文化相关互动：哪些技能中层以下管理者最需要.. |
| 6D法打造精品课程-课程设计与开发 |
| 主讲老师：杜程 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 导言：培训的困境1、培训、培训师的7个误区-- 学习活动：7子归家2、企业培训的目的、内训师的价值3、“烂课”的特征及产生的原因-- 团队讨论：烂课的特征及产生的原因4、培训师能力.. |
| 新晋管理者的关键突破 |
| 主讲老师：李修节 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲： 角色认知-转化思路，培养意识 本讲内容：一、认知管理内涵，提升自身价值1．什么是管理，为什么要做管理，管理要做什么2．带领团队&完成任务，管理者的角度应如何理解3．管理者的五项重要工.. |
| 4D课程设计与开发 |
| 主讲老师：俞萍 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、课程导入—内训课程的价值与意义1、 互动体验—了解培训的目的与意义 游戏体验—揭秘数字背后的规律2、 培训的三要素 讲师/学员/内容᠊.. |
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