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赢在80、90后培训、赢在80、90后公开课、赢在80、90后内训课、赢在80、90后培训师......专门告诉管理者如何管理8090后员工,如何让8090后员工更具有凝聚力和向心力等。中国企业员工敬业指数调查报告》显示,与其他年龄段的人相比,上世纪80年代后出生的年轻人尽管初入职场,但却表现得最不敬业。而且多数管理者表示,面对80后他们有些手足无措……谁掌握了“80后”谁将是未来企业的赢家。
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公开课
  • 8090后员工的管理

    地点: 广东 (深圳) 时间:2013-07-17

    一、90后的状态描述1、人员结构改变管理方式2、现代基层员工的现状3、“代沟”就是“有待沟通”4、为何说:60年代“头抵头”、7..

  • “8090后成长与管理”全国巡讲第10期

    地点: 江苏 (南京) 时间:2012-05-31

    【授课形式】 心动+行动:标本兼治,心动才是好状态! 知道+做到:知行结合,做到才是真本领!  深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,结合NLP、教练技术、催眠、心理 咨询等专业手法,独..

  • “8090后成长与管理”全国巡讲第9期•北京

    地点: 北京 (北京) 时间:2012-05-27

    【授课形式】 心动+行动:标本兼治,心动才是好状态! 知道+做到:知行结合,做到才是真本领!  深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,结合NLP、教练技术、催眠、心理 咨询等专业手法,独..

  • “8090后成长与管理”全国巡讲第8期•乌鲁木齐

    地点: 新疆 (乌鲁木齐) 时间:2012-05-10

    【授课形式】 心动+行动:标本兼治,心动才是好状态! 知道+做到:知行结合,做到才是真本领!  深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,结合NLP、教练技术、催眠、心理 咨询等专业手法,独..

  • “8090后成长与管理”全国巡讲第7期

    地点: 北京 (北京) 时间:2012-04-28

    【授课形式】 心动+行动:标本兼治,心动才是好状态! 知道+做到:知行结合,做到才是真本领!  深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,结合NLP、教练技术、催眠、心理 咨询等专业手法,独..

  • “8090后成长与管理”全国巡讲第8期

    地点: 河南 (郑州) 时间:2012-04-27

    【授课形式】 心动+行动:标本兼治,心动才是好状态! 知道+做到:知行结合,做到才是真本领!  深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,结合NLP、教练技术、催眠、心理 咨询等专业手法,独..

  • “8090后成长与管理”全国巡讲第6期

    地点: 四川 (成都) 时间:2012-04-13

    【授课形式】心动+行动:标本兼治,心动才是好状态!知道+做到:知行结合,做到才是真本领! 深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,结合NLP、教练技术、催眠、心理 咨询等专业手法,独创..

  • “8090后成长与管理”

    地点: 北京 (北京) 时间:2012-03-22

    一、走进8090的世界 1、走进8090后的世界——三维立体模型  个性  价值观  行为模式 2、换个角度看8090 ..

  • 8090后员工心理与管理实务

    地点: 北京 (北京) 时间:2012-03-22

    一、走进8090的世界 1、走进8090后的世界——三维立体模型  个性  价值观  行为模式 2、换个角度看8090 ..

  • 8090后职场第一课

    地点: 北京 (北京) 时间:2012-03-18

    引子:五色花——职业人生,5色幸福  谁动了你的幸福?  职业人生,5色幸福 红色激情:我在哪里?——适应比改变更重要 ..

  • 8090后成长与管理

    地点: 北京 (北京) 时间:2012-03-18

    引子:五色花——职业人生,5色幸福  谁动了你的幸福?  职业人生,5色幸福 红色激情:我在哪里?——适应比改变更重要 ..

  • “8090后成长与管理”

    地点: 山西 (太原) 时间:2012-03-16

    一、走进8090的世界 1、走进8090后的世界——三维立体模型  个性  价值观  行为模式 2、换个角度看8090 ..

  • 8090后员工心理与管理实务

    地点: 山西 (太原) 时间:2012-03-16

    一、走进8090的世界 1、走进8090后的世界——三维立体模型  个性  价值观  行为模式 2、换个角度看8090 ..

  • “8090后成长与管理”

    地点: 贵州 (贵阳) 时间:2012-03-10

    一、走进8090的世界 1、走进8090后的世界——三维立体模型  个性  价值观  行为模式 2、换个角度看8090 ..

  • 8090后员工心理与管理实务

    地点: 贵州 (贵阳) 时间:2012-03-10

    一、走进8090的世界 1、走进8090后的世界——三维立体模型  个性  价值观  行为模式 2、换个角度看8090 ..

内训课
  • 领导8090后

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    前言:难管!究竟是谁的问题第一章  你懂8090后的心吗?思考:1. 好心、费心、婆心→烦心、焦心、痛心2. 可以管好70后,为何管不好8090后8090后声音:1. 不是我改,而是..

  • 领导8090后

    主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天

    前言:难管!究竟是谁的问题第一章你懂8090后的心吗?思考:1.好心、费心、婆心→烦心、焦心、痛心2.可以管好70后,为何管不好8090后8090后声音:1.不是我改,而是你改;..

  • 8090后员工品质意识与责任心培训

    主讲老师:李勋义 课程时长:1 天

      事实调查:90后的真实想法  90后群体的个人特质解析  90后个体价值观系统  90后思维模式  90后情绪与情感  90后的对上司的期望  一、中国企业的经营比以往任何时候都艰难;..

  • 有效领导8090后

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    前言:难管!究竟是谁的问题第一章 你懂8090后的心吗?思考:1.好心、费心、婆心→烦心、焦心、痛心2.可以管好70后,为何管不好8090后8090后声音:1.不是我改,而是你改; ..

  • 运用人格分析、心理学强化8090后管理

    主讲老师:唐惠玲 课程时长:2 天

    第一篇 是什么影响人的行为? 1、人性2、需求、欲望3、价值观4、环境5、激励水平和程度第二篇 管理的进步人性假设1、情境管理:对象改变则管理方式必须改变2、管理的&ldq..

  • 8090后情绪与压力管理

    主讲老师:王竟冬 课程时长:1 天

    第一章 追本溯源——8090后压力产生的原因1.生命难以承受之重——时代标签2.8090后的背景――剧变的时代3.物质生活从匮乏到丰富4.生活环境从封闭..

  • 8090后管理-张翔老师

    主讲老师:张翔 课程时长:2 天

    【课程大纲】一、“80后”、“90后”员工的独特成长环境1. 案例分析:网吧流浪汉2. 为什么都说“80后”、“90后&..

  • 酒店80后客户市场的开发和管理

    主讲老师: 课程时长:1 天

    课程目的本课程主要是让酒店的销售人员、酒店前台专业部门负责人和酒店管理层,充分认识到 80 后在未来 10-15 年对酒店行业客源结构、消费模式、产品设计和包装、酒店运营管理所带来的影响。酒店如何通过对 80 后..

  • 80后新员工职业化塑造

    主讲老师:张恒诚 课程时长:2 天

    成为企业人才——80后新员工职业化塑造(2-3天版)主讲老师:张恒诚一、破冰游戏二、引言1、研讨:2、优秀新员工的三大职业化模型ü 职业化心智ü..

  • 80后与90后员工管理/育/留

    主讲老师:楚易 课程时长:2 天

    第一模块:80-90后员工正确定位:深入了解群体特性,找准对策对症下药 第一节:80-90后员工的认知 1.80后90的行为特征 2.城市新生代员工 3.80后90后的职业生涯 4.80后90后的..

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